La agroecología en el bachillerato técnico agropecuario del cantón Colta-provincia del Chimborazo.

Abstract

En la presente investigación se analizó la situación de la asignatura de Agroecología en los colegios Técnicos Agropecuarios del Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, hoy denominados Unidades Educativas Interculturales Bilingües. Las unidades de estudio fueron: Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Duchicela Shyri XII, de la Comunidad de Llinllin, Parroquia Columbe, Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Jacobo Yépez, de la Comunidad Guacona chico, de la Parroquia Sicalpa y la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe General Rumiñahui de la Comunidad El Lirio igualmente de la Parroquia Sicalpa. La metodología aplicada en el estudio se basó en el levantamiento de información de los archivos de los centros educativos, recopilación de datos estadísticos y análisis de documentos, concernientes a historia institucional, registros de estudiantes, registros de docentes, mallas curriculares y planificaciones didácticas. Se analizaron los resultados obtenidos y se procedió a realizar una propuesta curricular preliminar de la asignatura Agroecología para los colegios técnicos agropecuarios del cantón Colta. En la fase final de la investigación se establecieron conclusiones y recomendaciones.