Inconvenientes de los profesores de Educación Física en la aplicación de la asignatura ante los alumnos con discapacidad de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6724
Título : | Inconvenientes de los profesores de Educación Física en la aplicación de la asignatura ante los alumnos con discapacidad de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014 |
Autor : | Bernal Vázquez, Alejandro Marcelo |
Director de Tesis: | Quezada Andrade, Jacinto Damián |
Resumen traducido: | In the present work we pretend to determine the difficulties that the teachers of Physical Education have at the diversity of students with disabilities that can be presented to them in class. Considerations of the relations between teachers and students and the possiblity of performing the class with the regular students together with students with disability and integrate them into the regular education system. |
Resumen : | Este trabajo pretende determinar las dificultades que tienen los profesores de Educación Física ante la diversidad de alumnos con discapacidad que se les pueda presentar. Consideraciones de la relación profesor alumno y la posibilidad de llevar a cabo las clases juntos los alumnos regulares con los discapacitados e integrarlos al sistema regular educativo. |
Palabras clave : | EDUCACIÓN FÍSICA - ENSEÑANZA EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS EDUCACIÓN ESPECIAL SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
Fecha de publicación : | jun-2014 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6724 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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