Inclusión de las redes sociales en el área de Lengua y literatura para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de 10mos años de Educación General Básica del Colegio "Instituto Tecnológico Francisco Febres Cordero", de la ciudad de Cuenca

Abstract

The present work of thesis, it treats on how favoring the learning process, across the use of the Social Networks (Nets); on having created Facebook’s account; for the Area of Language and Literature; for the students of 10mos Years of E.G.B. of the College, Technological Institute "Francisco Febres Cordero", of the City of Cuenca.