La educación inclusiva en el aprendizaje de competencias socioemocionales de personas con discapacidad

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Title: La educación inclusiva en el aprendizaje de competencias socioemocionales de personas con discapacidad
Authors: Miranda Piguave, Bárbara Anahis
Advisor: Paredes Floril, Priscilla Rossana
Abstract: The research showed that there is a need to continue evaluating and seeking strategies for inclusive education that contribute to the learning of socio-emotional competencies. The general objective was to determine to what extent inclusive education is related to the learning of socio-emotional competencies of people with disabilities.
Translated abstract: La investigación demostró que existe la necesidad de seguir evaluando y buscando estrategias para la educación inclusiva que aporten al aprendizaje de las competencias socioemocionales. Se planteó como objetivo general determinar en qué medida la Educación inclusiva se relaciona con el aprendizaje de Competencias socioemocionales de personas con discapacidad.
Keywords: EDUCACIÓN INCLUSIVA
COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
DISCAPACIDAD
PRÁCTICAS INCLUSIVAS
Issue Date: 2025
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31375
Language: spa
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