El factor moderador de los cortes de energía eléctrica con el estrés percibido de los docentes de la escuela de educación básica “18 de agosto, durante el periodo enero - junio 2025”

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Title: El factor moderador de los cortes de energía eléctrica con el estrés percibido de los docentes de la escuela de educación básica “18 de agosto, durante el periodo enero - junio 2025”
Authors: Santamaría López, Samuel Alberto
Advisor: Gamboa Proaño, Marco Antonio
Abstract: The study analyzed whether power outages moderate the relationship between years of teaching experience and stress in 61 educators. Results showed a statistical trend: teachers with less experience reported higher stress during morning outages, highlighting the impact on mental health.
Translated abstract: El estudio analizó si los cortes de luz moderan la relación entre años de servicio y estrés en 61 docentes. Tuvo resultados tendenciales, y se halló que quienes tienen menos experiencia reportaron más estrés ante apagones matutinos, destacando el impacto en la salud mental.
Keywords: PSICOLOGÍA
ESTRÉS LABORAL
BIENESTAR DEL MAESTRO
PERSONAL DOCENTE
ESTRÉS (PSICOLOGÍA)
Issue Date: 2025
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30582
Language: spa
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