Educación inicial. Metodología y ambientes de aprendizaje

Abstract

Este libro aborda los principales aspectos de los fundamentos teóricos y metodológicos de la educación inicial, la organización escolar en las instituciones preescolares, los ambientes de aprendizaje para párvulos, la necesaria relación familia-escuela, las particularidades de la inclusión en los ambientes y la literatura infantil como importante soporte en la formación de los infantes. Pretende ser una guía para educadores, padres y madres y otras personas interesadas en contribuir al bienestar y desarrollo pleno de los niños y niñas en sus primeros años de vida. Este texto contribuye a formar la cultura pedagógica de docentes en formación inicial y continua de la educación inicial y preparatoria, como de educadores en ejercicio.