El cuento como estrategia para el desarrollo emocional en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo de la ciudad de Cuenca, año 2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28500
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Cañizares Jarrín, María Cecilia | - |
dc.contributor.author | Jimenez Guartan, Rosa Tania | - |
dc.contributor.author | Tacuri Tigre, Elsa Johanna | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-29T15:00:23Z | - |
dc.date.available | 2024-08-29T15:00:23Z | - |
dc.date.issued | 2024-07 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28500 | - |
dc.description | La investigación presenta un manual de cuentos con estrategias para el desarrollo emocional en niños de 5-6 años en la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo. Tras aplicar los cuentos, se observó una mejora en la regulación emocional. La docente destacó la necesidad de recursos didácticos y la participación de los padres. | spa |
dc.description.abstract | The research presents a story manual with strategies for the emotional development of children aged 5-6 at the Unidad Educativa Luis Cordero Crespo. After applying the stories, an improvement in emotional regulation was observed. The teacher highlighted the need for educational resources and parental involvement. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | spa |
dc.subject | CUENTOS INFANTILES | spa |
dc.subject | DESARROLLO INFANTIL | spa |
dc.subject | PSICOLOGÍA INFANTIL | spa |
dc.title | El cuento como estrategia para el desarrollo emocional en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo de la ciudad de Cuenca, año 2024 | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Educación Inicial | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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