Juegos de mesa para la animacion de la lectura en octavo año de Educacion General Basica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, año 2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28497| Título : | Juegos de mesa para la animacion de la lectura en octavo año de Educacion General Basica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, año 2024 |
| Autor : | Quituisaca Tenepaguay, Franklin Mateo |
| Director de Tesis: | Almeida Soliz, Nidia Elizabeth |
| Resumen traducido: | The process of promoting reading aims to improve reading comprehension and make it more attractive at Unidad Educativa Eugenio Espejo. The lack of interest in reading affects students' academic and social performance. Promotion uses creative strategies and board games to foster a connection with books, developing cognitive, social, and emotional skills. Literary genres facilitate understanding and literary appreciation, promoting meaningful learning in the educational community. |
| Resumen : | El proceso de animación a la lectura busca mejorar la comprensión lectora y hacerla más atractiva en la Unidad Educativa Eugenio Espejo. La falta de interés en la lectura afecta el desempeño académico y social de los estudiantes. La animación utiliza estrategias creativas y juegos de mesa para fomentar la conexión con los libros, desarrollando habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Los géneros literarios facilitan la comprensión y apreciación literaria, promoviendo un aprendizaje significativo en la comunidad educativa. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN BÁSICA JUEGOS EDUCATIVOS DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA |
| Fecha de publicación : | feb-2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28497 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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