Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27840| Título : | Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales |
| Autor : | Dender Alcivar, Rosy Annes |
| Director de Tesis: | Barreto Calle, Cristian Fernando |
| Resumen traducido: | The purpose of this research was to design innovative strategies for the teaching of history in virtual environments in secondary or high school education. |
| Resumen : | Esta investigación tuvo como propósito diseñar estrategias innovadoras para la enseñanza de la historia en entornos virtuales en educación secundaria o bachillerato. Se fundamenta metodológicamente en el paradigma naturalista de Kuhn (1971) y se apoya cualitativamente en Martínez (2012). |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INNOVACIONES EDUCATIVAS MÉTODOS DE ENSEÑANZA HISTORIA - ENSEÑANZA ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES EDUCACIÓN VIRTUAL |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27840 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT011401.pdf | Texto completo | 1,01 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
