Estimulación fono articulatoria en inicial I, con ayuda del asistente robótico Misa en el centro de educación inicial La Cometa, año 2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27012| Título : | Estimulación fono articulatoria en inicial I, con ayuda del asistente robótico Misa en el centro de educación inicial La Cometa, año 2024 |
| Autor : | Medina Guerrero, Anngie Karolina |
| Director de Tesis: | Ordóñez Vásquez, María Elisa |
| Co-tutor de Tesis: | Guerrero Vásquez, Luis Fernando |
| Resumen traducido: | The Research highlights the vital importance of stimulating phonics in children aged 2-3 years from birth for their comprehensive development. Proposal includes application manual supported by robotic assistant "Misa". Mixed approach, at the “La Cometa” Initial Education Center. |
| Resumen : | La Investigación destaca vital importancia de estimular fonética en niños de 2-3 años desde el nacimiento para su desarrollo integral. Propuesta incluye manual de aplicaciones respaldado por asistente robótico "Misa". Enfoque mixto, en el Centro de Educación Inicial “La Cometa”. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INICIAL NIÑOS - LENGUAJE EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA ROBOTS |
| Fecha de publicación : | feb-2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27012 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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