Estrategias didácticas para mejorar la escritura en palabras agudas, graves y esdrújulas en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Herlinda Toral, período lectivo 2022-2023
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25752| Title: | Estrategias didácticas para mejorar la escritura en palabras agudas, graves y esdrújulas en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Herlinda Toral, período lectivo 2022-2023 |
| Authors: | Crespo Morales, Álvaro Roberto |
| Advisor: | Lima Machuca, Braulio Eleodoro |
| Abstract: | This graduation project aims to propose specific didactic strategies, based on the viso-audio-motor gnostic method, to facilitate learning in the subject of Language and Literature and enable students to correctly write acute, grave, and esdrújulas words to improve their writing. |
| Translated abstract: | Este trabajo de titulación, tiene como propósito proponer estrategias didácticas específicas, basadas en el método viso-audio-motor gnóstico, para mediar los aprendizajes en la asignatura de Lengua y Literatura y escriban correctamente las palabras agudas, graves y esdrújulas para mejorar la escritura. |
| Keywords: | EDUCACIÓN BÁSICA MÉTODOS DE ENSEÑANZA ESPAÑOL - ESCRITURA ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA FACILIDAD DE LECTURA |
| Issue Date: | Jul-2023 |
| URI: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25752 |
| Language: | spa |
| Appears in Collections: | Grado |
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