Guía de estrategias lúdicas para desarrollar el lenguaje comprensivo y expresivo en el segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Pío XII, período lectivo 2022-2023

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Título : Guía de estrategias lúdicas para desarrollar el lenguaje comprensivo y expresivo en el segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Pío XII, período lectivo 2022-2023
Autor : Mora Valladares, Fabricio Esteban
Director de Tesis: Almeida Soliz, Nidia Elizabeth
Resumen traducido: This research project aims to recognize the existing issues in the development of expressive and comprehensive language skills in children aged 6 to 7 years old, and to create a guide of playful strategies that will help solve these problems. The guide will consist of a series of activities based on the prioritized curriculum skills that will enhance both expressive and comprehensive language abilities.
Resumen : Este trabajo de investigación, tiene como finalidad reconocer los problemas existentes en el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo en los niños de 6 a 7 años, y elaborar una guía de estrategias lúdicas que ayude a la solución la problemática, mediante una serie de actividades basadas en las destrezas del currículo priorizado que desarrollarán el lenguaje comprensivo y expresivo.
Palabras clave : EDUCACIÓN BÁSICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
LENGUAJE Y LENGUAS
LECTURA
Fecha de publicación : jul-2023
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25749
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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