El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés

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Title: El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés
Authors: Franco Fajardo, María Auxiliadora
Advisor: Benavides Herrera, Patricio Vicente
Abstract: The purpose of the article is to analyze the incidence of innovative strategies in the development of creative thinking for learning the English language, considered the most spoken language in the world, where it was determined what are the factors that prevent students from finishing high school cannot communicate in this language.
Translated abstract: El artículo tiene como finalidad analizar la incidencia de las estrategias innovadoras en el desarrollo del pensamiento creativo para el aprendizaje del idioma inglés, considerado el idioma más hablado del mundo, donde se determinó cuáles son los factores que impiden que los estudiantes al terminar el Bachillerato no puedan comunicarse en este idioma.
Keywords: EDUCACIÓN
PENSAMIENTO CREATIVO
INGLÉS - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Issue Date: 2023
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24033
Language: spa
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