El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24033
Title: | El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés |
Authors: | Franco Fajardo, María Auxiliadora |
Advisor: | Benavides Herrera, Patricio Vicente |
Abstract: | The purpose of the article is to analyze the incidence of innovative strategies in the development of creative thinking for learning the English language, considered the most spoken language in the world, where it was determined what are the factors that prevent students from finishing high school cannot communicate in this language. |
Translated abstract: | El artículo tiene como finalidad analizar la incidencia de las estrategias innovadoras en el desarrollo del pensamiento creativo para el aprendizaje del idioma inglés, considerado el idioma más hablado del mundo, donde se determinó cuáles son los factores que impiden que los estudiantes al terminar el Bachillerato no puedan comunicarse en este idioma. |
Keywords: | EDUCACIÓN PENSAMIENTO CREATIVO INGLÉS - ENSEÑANZA APRENDIZAJE MÉTODOS DE ENSEÑANZA |
Issue Date: | 2023 |
URI: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24033 |
Language: | spa |
Appears in Collections: | Posgrado |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
UPS-CT010278.pdf | Texto completo | 1,2 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License