Técnicas de relajación para mejorar el comportamiento en los niños de 4 a 5 años de la escuela de Educación Básica Isidro Ayora, período lectivo 2019-2020
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20209| Título : | Técnicas de relajación para mejorar el comportamiento en los niños de 4 a 5 años de la escuela de Educación Básica Isidro Ayora, período lectivo 2019-2020 |
| Autor : | Garnica Sarmiento, Daniela Alexandra |
| Director de Tesis: | Merchán Arízaga, Xavier Mauricio |
| Resumen traducido: | The present research proposes the development and the application of relaxation techniques in students, where relaxation activities the applied and games, which has the benefit of providing an adequate behavior inside and outside the classroom. Through this we are able to work on social, pedagogical and affective aspects, with the objective of knowing and improving behavior inside and outside the classroom. |
| Resumen : | La presente investigación propone el desarrollo y la aplicación de técnicas de relajación en el estudiante, donde se aplica actividades de relajación y juego, el cual tiene como beneficio brindar un comportamiento adecuado dentro y fuera del aula. Mediante esto se logra trabajar aspecto social, pedagógico y afectivo, con el objetivo de conocer y mejorar el comportamiento dentro y fuera del aula. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PREESCOLAR COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES ESTUDIANTES - CONDUCTA (ÉTICA) DISCIPLINA ESCOLAR TÉCNICAS DE RELAJACIÓN |
| Fecha de publicación : | feb-2021 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20209 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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