Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz, intelectual y visual
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19807| Título : | Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz, intelectual y visual |
| Autor : | Calle Vera, Jenny Rosalía |
| Director de Tesis: | Jara Cobos, Raquel Victoria |
| Resumen traducido: | The multiple disability creates difficulties in several areas of life. This study analyzed the current situation of a person with motor, intellectual and visual disability, with a qualitative methodology with a descriptive approach that will generate an individual educational plan focused on their specific needs. |
| Resumen : | La discapacidad múltiple genera dificultades en varios ámbitos de la vida. En este estudio se analizó la situación actual de una persona con discapacidad motriz, intelectual y visual, con una metodología cualitativa con enfoque descriptivo que permitió generar un plan educativo individual centrado en sus necesidades específicas. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS EDUCACIÓN INCLUSIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL NIÑOS CON DISCAPACIDADES TRASTORNOS DE LA VISIÓN EN NIÑOS |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19807 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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