Causas que inciden en el bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, en los estudiantes del cuarto año de Educación General Básica de la escuela Jesús Vázquez Ochoa, en el año lectivo 2018-2019
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19320
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Merchán Arízaga, Xavier Mauricio | - |
dc.contributor.author | Arpi Zhagui, Marcia Catalina | - |
dc.date.accessioned | 2020-10-02T15:17:54Z | - |
dc.date.available | 2020-10-02T15:17:54Z | - |
dc.date.issued | 2020-05 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19320 | - |
dc.description | El objetivo de esta investigación consiste en analizar la relación entre el rendimiento académico en matemáticas y el nivel de creatividad y estilo de afrontamiento de los estudiantes, y a partir del análisis de los resultados determinar las diferentes causas que influye en el rendimiento académico. | spa |
dc.description.abstract | This research is aimed to analyze the relationship between academic performance in mathematics, the level of creativity, and coping style in students. Then, based on such results, it is intended to determine the different causes that influence academic performance. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | PEDAGOGÍA | spa |
dc.subject | RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO | spa |
dc.subject | APRENDIZAJE | spa |
dc.subject | MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR | spa |
dc.title | Causas que inciden en el bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, en los estudiantes del cuarto año de Educación General Básica de la escuela Jesús Vázquez Ochoa, en el año lectivo 2018-2019 | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Pedagogía | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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