La expresión corporal y la danza como recurso motivador y expresivo para desarrollar la coordinación motriz gruesa, en los niños y niñas de nivel inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Nabón, año lectivo 2017 - 2018
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17800| Título : | La expresión corporal y la danza como recurso motivador y expresivo para desarrollar la coordinación motriz gruesa, en los niños y niñas de nivel inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Nabón, año lectivo 2017 - 2018 |
| Autor : | Ávila Paucar, Beatriz Marlene |
| Director de Tesis: | Valverde Criollo, Narcisa de Jesús Barbarita |
| Resumen traducido: | The present methodological proposal takes part of the needs to help young children with specific programmes of body language and dance to improve their gross motor and their subsequent strengthening of their fine motor, key factor that influence young children to their growth for better development in their social context. |
| Resumen : | La presente propuesta metodológica parte de la necesidad de apoyar a los niños, con programas específicos de expresión corporal y danza, para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa y su posterior fortalecimiento de la motricidad fina, factor fundamental para que el niño de corta edad se desarrolle con normalidad y tenga un mejor desenvolvimiento en el contexto social. |
| Palabras clave : | MÉTODOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN PREESCOLAR PSICOMOTRICIDAD LENGUAJE CORPORAL APTITUD MOTORA EN NIÑOS DANZAS INFANTILES |
| Fecha de publicación : | jul-2019 |
| URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17800 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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