Sistematización de talleres para la prevención de la violencia en relaciones afectivas, con alumnos de segundo de bachillerato de la Institución Educativa Nicolás Jiménez de marzo a julio del 2018.

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Title: Sistematización de talleres para la prevención de la violencia en relaciones afectivas, con alumnos de segundo de bachillerato de la Institución Educativa Nicolás Jiménez de marzo a julio del 2018.
Authors: Paredes Ramírez, Daniela Nicol
Vera López, Ana Gabriela
Advisor: Carofilis Cedeño, Cynthia Mercedes
Abstract: The present work contains the systematization of the workshops, for the prevention of violence in affective relationships that took place from March to July 2018, with students of the second year of high school of the Nicolás Jiménez Educational Institution, of the city of Quito, Marianas sector. The topics addressed were: Types of affective relationships, gender roles and stereotypes, romantic love, violence and types of violence, healthy relationships, care route and sexual violence within the couple. The tools for data collection were: field diaries, audios and individual reports; about the experiences of the participants in relation to the aforementioned topics. The information was grouped under three main axes: Affectivity, Violent Practices and Gender Roles. In this sense, the work makes it possible to demonstrate how stereotyped gender roles within affective relationships sustain idealizations of the couple, romantic love and how possible ruptures of these trigger violent practices, which have been normalized and made invisible.
Translated abstract: El presente trabajo contiene la sistematización de los talleres, para la prevención de la violencia en relaciones afectivas que se realizaron de marzo a julio del 2018, con alumnos de segundo de bachillerato de la Institución Educativa Nicolás Jiménez, de la ciudad de Quito, sector Marianas. Los temas que se abordaron fueron: Tipos de relaciones afectivas, roles de género y estereotipos, amor romántico, violencia y tipos de violencia, relaciones sanas, ruta de atención y violencia sexual dentro de la pareja. Las herramientas para la recolección de datos fueron: diarios de campo, audios e informes individuales; acerca de las experiencias de los participantes en relación con los temas anteriormente mencionados. La información fue agrupada bajo tres ejes principales: Afectividad, Prácticas violentas y Roles de género. En este sentido, el trabajo permite evidenciar cómo los roles de género estereotipados dentro de las relaciones afectivas, sostienen idealizaciones de la pareja, el amor romántico y cómo posibles rupturas de éstas desencadenan prácticas violentas, que han sido normalizadas e invisibilizadas.
Keywords: PSICOLOGÍA
RELACIONES AFECTIVAS
VIOLENCIA
GÉNERO
ADOLESCENTES
Issue Date: Dec-2018
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16595
Language: spa
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