Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica Salesiana: Buscar

Búsqueda Avanzada

Resultados 1-5 de 5.

Anterior
1
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
2014	Análisis de la situación visual de estudiantes del nivel A y B con síndrome de Down de Fasinarm y propuesta de guía de recursos didácticos que contribuyan a un mejor aprendizaje dentro del salón de clases	Rodríguez Ochoa, Fresia Irlanda; Terranova Barrezueta, Aida Elizabeth	Iñiguez Magallanes, Hugo
ene-2015	La danza contemporánea como estrategia metadológica para potenciar la psicomotricidad y propuesta de guía de ejercicios fisicos diseñada para estudiantes con discapacidad visual incluidos en las escuelas ordinarias de 1ro a 10mo de la ciudad de Manta. año 2014	Delgado Carreño, Carlos	Ramirez Diaz, Marlene
nov-2014	Estudio actual de los programas de estimulación temprana desarrollados en los 7 centros de educación especial de la provincia de Manabí y propuesta de una guía de integración sensorial para niños y niñas con discapacidad visual.	Cedeño Molina, Ritha Cecibel; Vásquez Bravo, Maritza Alexandra	Ramirez Diaz, Marlene
may-2014	Guía de orientación pedagógica para padres de familia de estudiantes con baja visión y discapacidad asociada de la Escuela de Educación Especial Ana Luz Solís de la ciudad de Jipijapa 2013	Jara Rivas, Aura Edilma	Iñiguez Magallanes, Hugo
2012	Programa pedagógico inclusivo para atender las necesidades educativas especiales de los niños y niñas con baja visión de primero y segundo año de educación básica en las escuelas regulares de un sector de la ciudad de Esmeraldas	Nazareno Mina, Paulina Floricela; Caicedo Morales, Iris Demetria	Espinosa Marroquín, Ana María Elisa