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2011Adaptación al currículo de educación inicial para niños de 3 a 5 años con deficiencia visual en la ciudad de CuencaMoncada Cabrera, Jamie Benilda; Quishpe Méndez, Humberto PatricioCañizares Jarrín, María Lorena
2010Implementación de un programa de estimulación visual para niños/as de 0 a 6 años con baja visión, en el instituto nuevos pasos del cantón San LorenzoAyoví Medina, Tanya HermelindaEspinosa Marroquín, Ana María Elisa
Oct-2010Implementación de un programa de intervención educativa para niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad visual t trastornos asociados en la provincia del AzuaySánchez, GloriaGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús
2010Guía de concienciación a las comunidades educativas para la inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual en el cantón Urdaneta provincia de los RíosGarcía Plúas, BeatrizAguilar Gordón, Floralba del Rocío
2010Diseño de una sala de estimulación multisensorial para niños y niñas con discapacidad en el Jardín de Infantes Fiscal “Sandro Pertini” de la parroquia Tarqui de la ciudad de GuayaquilLolín Ortiz, Mercedes CatalinaValencia, Grey Fienco
2010Servicio de autonomía funcional para el instituto fiscomisional gratuito nuevos pasos del cantón San Lorenzo provincia de EsmeraldasQuiñonez Reasco, Betsaida MaríaEspinosa Marroquín, Ana María Elisa
2010Creación de un servicio de apoyo a la inclusión educativa en el Instituto Fiscal de Educación Especial María Buitrón de ZumárragaMontesdeoca Palomeque, Gilda AnalíaVeintimilla Villalba, Laura
2010Guía de ajuste y orientación emocional para padres de niños con deficiencia visual, en condición de vulnerabilidad, en el Instituto Especial de Invidentes y Sordos del AzuayHidalgo Carrasco, Ruth EsperanzaCañizares Jarrín, María Lorena
2011Modelo de atención de hábitos alimenticios basados en estrategias de inteligencia emocional dirigidos a niños con discapacidad visual en edades tempranasVintimilla Barzallo, Gabriela de la NubePastorino, Norma
2012Programa pedagógico inclusivo para atender las necesidades educativas especiales de los niños y niñas con baja visión de primero y segundo año de educación básica en las escuelas regulares de un sector de la ciudad de EsmeraldasNazareno Mina, Paulina Floricela; Caicedo Morales, Iris DemetriaEspinosa Marroquín, Ana María Elisa

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