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Director
may-2013
La enseñanza se la probabilida “ser saber sabio al saber enseñado”
Flores H., Jorge R.
-
dic-2014
Reflexiones en torno al aprendizaje ubicuo, desde la visión CTS
Flores Ortiz, Ángela Cecilia
-
may-2013
Análisis de los conceptos y teoremas en acción aplicados por los estudiantes en la resolución de problemas de velocidad angular con integrales
Cano B., Rosa A.
-
may-2013
Relación del temperamento y estilos de aprendizaje en los estudiantes de derecho de la Universidad Nacional de Tumbes
Pérez U., Abraham E.
-
dic-2014
Actitudes relevantes y parámetros influyentes en el rechazo de las Matemáticas
Carlos Torres, Jean
;
Torres Reyes, Shirley
-
sep-2015
Una experiencia de elaboración participativa de perfiles de directivos de instituciones educativas públicas
Mogollón, Luciano
-
may-2015
Niveles de “nomofobia” y su influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Guayaquil
Noroña M., Joaquín
-
may-2013
Gestión del conocimiento: un modelo de capital intelectual aplicado a la Universidad Nacional de Tumbes
García, Bertha
;
Alcoser, Félix
;
Roa, Inés
-
may-2013
El aprendizaje de la matemática en alumnos con déficit de atención: una aplicación del aprendizaje mediado
Linares P., Geovana E.
-
may-2013
Implementación de un programa didáctico para el aprendizaje y desarrollo de la motricidad de los niños
Valencia, Cristian
-
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Peña Herrera, Bernardo
1
Alcoser, Félix
1
Altamirano Chingay, Karla
1
Arízaga-Yépez, María José
1
Bastidas-Castro, María Azucena
1
Cano B., Rosa A.
1
Carlos Torres, Jean
1
Carranza-Chávez, María José
1
Carrera Hidalgo, Paola
1
Carrera, Paola
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Título
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2
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7
2013
2
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2
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