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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
feb-2012	Aplicación de las técnicas activas de lectura y su incidencia en la compresión lectora en los estudiantes del tercer nivel de educación básica del CECIB "Rumiñahui" de la comunidad de Izacata, Cangahua, Cayambe Pichincha.	Ponce Flores, Néstor Evelio	Puente Palacios, María Liudva Tamarita
feb-2012	Aplicación de técnicas de lectura comprensiva para incidir en el desarrollo de destrezas en el área de lengua y literatura, en los estudiantes del CECIB "Provincia de Loja" del tercer y cuarto grado de educación básica de la comunidad Pijal, perteneciente a la parroquia González Suárez provincia Imbabura, cantón Otavalo en el año lectivo 2011-2012.	Chicaiza Farinango, María Elizabeth	Laso Chenut, Anne Pascale
abr-2013	Guía didáctica intercultural bilingüe de comprensión lectora para estudiantes de 3er año de educación básica de la unidad educativa césar Antonio Mosquera de la comunidad de Agato del cantón Otavalo provincia de Imbabura.	Morales Parra, Martha Cecilia	Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto
jun-2012	Diagnóstico situacional de los niveles de comprensión lectora de los niños y niñas de quinto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Brasil parroquia Pucayacu, cantón La Maná provincia de Cotopaxi periodo 2011-2012	Patango Pilatasig, María Elvia	Conejo Arellano, Luis Alberto
nov-2012	Factores socio-culturales y pedágógicos que inciden en el aprendizaje de la lecto-escritura. Estudio de caso de los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Agustín Angüisaca provincia de Cotopaxi	Chicaiza Toapanta, José Benigno	Conejo Arellano, Luis Alberto