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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2013Factores para-académicos que inciden en el aprendizaje de niños y niñas catalogados como "niños problemas". Estudio en la Escuela " Juan Enrique Pestalozzi" de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura.Mora Franco, Laura Baleria; Castañeda Muenala, María NormaReyes Solís, Bécquer Adonis
jul-2013Propuesta de diseño microcurricular para el área de formación cristiana y valores de la Unidad Educativa “San Vicente de Paúl”Romero Paguay, Nancy GermaniaOrtiz Espinoza, María Elena
jul-2013Estudio de la estructuración de los vínculos de niños y niñas que viven en la calle “La Ronda” a partir de la transformación del uso del espacio públicoVásquez Pérez, Diego FernandoArmas Caicedo, Rosa Herlinda
abr-2013Manual de planificaciones de aula para el área de apoyo psicopedagógico dirigido a las y los estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderada del programa ramón Arregui Monreal de la Fundación General EcuatorianaMendoza Mosquera, Eneida Marili; Sandoval Brusil, Diana JanethArgüello Aguilar, Myriam Elena
abr-2013Guía de aprendizaje con técnicas lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa “Héroes del Cenepa” de la ciudad de CayambeCartagena Lara, Gabriela NatalyJiménez Salazar, José Milton
may-2013Analogía entre el pensamiento de Gabriel Marcel y el aprendizaje significativo de David Ausubel.García Rojas, Ana StefaníaAguilar Gordón, Floralba del Rocío