Manual de planificaciones de aula para el área de apoyo psicopedagógico dirigido a las y los estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderada del programa ramón Arregui Monreal de la Fundación General Ecuatoriana

Abstract

Sin embargo, la perspectiva de capacitar a estas personas, debe tener una visión integral, en la que se desarrollen todas sus potencialidades, no limitándolas únicamente al trabajo. Por esta razón, este trabajo fue creado con el fin de potenciar el desarrollo integral de los jóvenes con discapacidad intelectual de la Fundación General Ecuatoriana, abarcando el área psicopedagógica para ello, un área no muy atendida hasta hace años atrás en esta institución, puesto que no se destinaba un o una profesional especializados en la materia, sino que, era encargada a estudiantes universitarios que realizaban sus prácticas comunitarias, esto, más que ayudar a los y las jóvenes estudiantes de la Fundación, limitaba su proceso de aprendizaje, debido al desconocimiento de metodologías aplicables a las necesidades educativas especiales, algunas de las cuales, han sido plasmadas en el manual y que, según se comprobó durante su validación, es de gran utilidad en la nueva etapa que está viviendo la institución con respecto al área de refuerzos pedagógicos