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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
nov-2018La práctica de valores éticos y morales y su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del nivel elemental de la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, período lectivo 2018-2019Aranda Castillo, Adriana ElizabethLima Machuca, Braulio Eleodoro
1997Análisis crítico de la evaluación del aprendizaje en el área de filosofía de los sextos cursos físico matemáticas y químico biológicas del Colegio Inmaculada de la Ciudad de QuitoPalma Palma, Franklin I.Raza Calderón, Nelson Aníbal
2002El juego y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos(as) comprendidos entre los 6 y 9 años de edad de la escuela particular Esperanza Eterna, de la ciudad de Puyo, cantón y Provincia de Pastaza, período lectivo 2001-2002. Lineamientos propositivosRealpe Ruano, Silvia MagalyTumailli, Efrén
feb-2019Incidencia de la migración de padres de familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 8 a 10 años de edad de la escuela Miguel Cordero Dávila del cantón SigsigRemache Remache, Diana MagaliBanegas Pesántez, César Augusto
feb-2020Redes sociales y tecnología en el aprendizaje universitario: caso Universidad Politécnica Salesiana Cuenca - EcuadorGuerrero Garrido, María GabrielaBeltrán Narváez, Miriam Gioconda
sep-2019Nociones lógico matemáticas básicas en los niños y niñas de primero de básica de la Escuela de Educación Básica Rigoberto Navas Calle del cantón Cañar, 2018-2019Alulema Andrade, Ligia CarlinaMoscoso Merchán, Víctor Fernando
sep-2019Consecuencias del trastorno por déficit de atención en el aprendizaje de los niños y niñas del séptimo año de Educación General Básica de la escuela fiscomisional Sagrado Corazón, del cantón Cuenca, 2018-2019Romero Ludeña, Verónica del CisneSáenz Zavala, Fausto Gil
ene-2020Estrategias para mejorar el déficit de atención en los niños del tercer grado de la escuela de Educación General Básica Cornelio Crespo Toral, del cantón Cuenca, 2018-2019Sigua Guarango, Moisés DaríoSáenz Zavala, Fausto Gil
nov-2019Una propuesta pedagógica desde la articulación de la dimensión emotiva en la cognitiva racional.Rocano Rojas, José JavierSan Martín García, Rómulo Ignacio
sep-2019Estrategias lúdicas para el desarrollo de nociones de cantidad y número en el nivel inicial 2, de la Escuela de Educación Básica Carlos Rigoberto Vintimilla, de la comunidad de Vendeleche, del cantón Cañar, año lectivo 2018-2019Encalada Ochoa, Piedad MarleneJara Cobos, Raquel Victoria

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