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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
2007	Desarrollo de habilidades cognitivas en la enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura en niños y niñas de tercer año de educación básica de la escuela Santa Ana de Cotacachi	Borja Yela, Irene	Daandels Wilhelmus, Josephus María
2003	El uso del gráfico como técnica de aprendizaje para el desarrollo de la inteligencia especial del niño fronterizo: proceso investigativo realizado a través del estudio de casos, en los estudiantes fronterizos de 4to. y 5to. año de educación básica del Centro Educativo Terapéutico Sin Fronteras de la ciudad de Quito.	Andrade Yánez, Adriana Paola	Orquera Saavedra, Víctor Manuel
may-2002	Influencia de la desintegración de la estructura familiar en la afectividad de los niños :investigación realizada a los niños de cinco años de primero de educación básica 1998-1999 del centro de desarrollo infantil Virgen del Consuelo	Balcázar, Martha Graciela	Perelló, Julio
sep-2001	La lentificación maduraiva de las funciones básicas y su influencia en los trastornos específicos de aprendizaje en Lecto - escritura:(Estudio realizado en niños y niñas de ocho a diez años que asisten a los Centros de Apoyo Escolar de la ONG Asociación Solidaridad y Acción).	Calvas Chávez, Vanessa Lucía	Castillo , Yolanda
2000	Análisis y propuesta para evaluar la calidad del interaprendizaje en educación media intercultural bilingüe	Moscoso Zúñiga, Efren Ubaldo	Martínez, Rodrigo
2003	La motivación intrínseca e intrínseca en la utilización de las técnicas de estudio (cuadro sinóptico, marco conceptual y ensayo): Investigación realizada en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito (Girón), Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Escuela de Psicología, con los alumnos/as de los segundos niveles del horario diurno y vespertino del año lectivo 2001 - 2002	Arboleda Vargas, Hipatia Elizabeth	Orquera Saavedra, Víctor Manuel
jun-2001	Descubrimiento de aptitudes visomanuales en la etapa escolar (8 años) a través del dibujo.	Villacís C., Ana Patricia	Bermúdez, Patricio
2000	Incidencia de los factores :económico, psicológico y pedagógico en el proceso de aprendizaje de los niños quichuas de la comuna Maco - Grande	Choloquinga Choloquinga, Segundo	Martínez Mosquera, Carlos Rodrigo
2002	Los recursos didácticos y su incidencia en la generación de aprendizajes significativos en el área de ciencias naturales; estudio a realizarse con los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Tomás Romero Gross de la ciudad de Puyo,Cantón y Provincia de Pastaza ; período 2001 - 2002	Verdezoto, Araceli	Tumailli, Efrén
2001	Vínculo entre afectividad y aprendizaje en el estudiante fronterizo de 3ro. y 4to. año de básica del Centro Terapéutico Educativo Sin frontera, de la ciudad de Quito	Tobar, Ana María	Villacreses Villalba, Natacha Victoria