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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2019Programa de integración de funciones básicas para niños de 7-11 años del programa acción guambras, centro de referencia mi patio, en el periodo 2017-2018, para potencializar su proceso lecto-escritorCorrales Espín, Andrea BelénYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
ene-2019Implementación del Programa de riesgos psicosociales en la empresa Jara Seguridad Cía. Ltda. en el periodo noviembre 2017 a Julio 2018.Ríos León, Marjorie AlexandraRamírez Ocaña, Ximena Alexandra
ene-2019Implementación de un programa de hábitos y técnicas de estudio para mejorar el proceso de adquisición del aprendizaje de los estudiantes de quinto A. E. G.B. de la Escuela Fiscal Mixta Juan Genaro Jaramillo de la Cdla. Atahualpa, durante los meses de abril a julio del 2018Cabrera Castillo, Lizeth Stefania; Cruz Vergara, Cristina ElizabethPeñaherrera Aguirre, Lía Fernanda
ene-2019Intervención logopédica a través de la utilización de las TICS, para mejorar las habilidades articulatorias en niños de 3 a 7 años que presentan dislalias en el consultorio logopédico de la doctora Neyra Hernández Castro en el período 2017-2018Arguelles Hernández, AmandaArgüello Aguilar, Myriam Elena
1997Análisis crítico de la evaluación del aprendizaje en el área de filosofía de los sextos cursos físico matemáticas y químico biológicas del Colegio Inmaculada de la Ciudad de QuitoPalma Palma, Franklin I.Raza Calderón, Nelson Aníbal
2007La utilización de la música clásica y el color como plan de recuperación pedagógica para lenguaje: guía didáctica elaborada para niñas entre 7 y 8 años de tercer año de educación básico en la Escuela Pérez Pallares del sur de QuitoPacheco, ErikaOrtiz Espinoza, María Elena
2002El juego y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos(as) comprendidos entre los 6 y 9 años de edad de la escuela particular Esperanza Eterna, de la ciudad de Puyo, cantón y Provincia de Pastaza, período lectivo 2001-2002. Lineamientos propositivosRealpe Ruano, Silvia MagalyTumailli, Efrén
sep-2003Evaluación del significador de la conducta de atención dispersa en un grupo de niños de 6 a 9 años del Centro Educativo Eustaquio Montemurro.Reyes Ibarra, MeryVillacreces, Natacha
1996Aportes educativo - pastorales de los Salesianos en e desarrollo socio organizativo de l acomunidad campesina de Salinas (Provincia de Bolívar)Ramírez, EdwinMontesdeoca, Néstor
feb-2019Diseño y ejecución de un plan de mejora y mantenimiento del clima organizacional en la empresa Chain Services TI. CIA. Ltda., de la ciudad de Quito, 2017Chamorro Jiménez, Carlos AlbertoSalvador Pérez, Leonardo Patricio

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