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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2009Rincones y juego simbólico en el desarrollo social de los niños y niñas de preescolar. Estudio comparativo en las instituciones educativas: Angel Polivio Chaves y Ecuatoriano SuizoAravena Martínez, Andrea CarolinaNarváez Garzón, Ana María
2009Los juego tradicionales de la cultura achuar en su aplicación a la educación básica intercultural bilingue en la comunidad JuyukamentsaMayak Wasuwp, Piruch CarlosLaso, Pascale
2009Acompañamiento, Mediación y Orientación a Estudiantes de Padres Emigrantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Sagrados Corazones Centro, para su formación como personas íntegras.Silva Arias, Cristina ElizabethOrquera Saavedra, Víctor Manuel
abr-2009Análisis de los estereotipos sexistas y discriminatorios desde la perspectiva de género en el texto de Lenguaje y Comunicación del segundo de básica, auspiciado por el Ministerio de EducaciónErazo Hidalgo, Grace AndreaMaldonado Posso, Elizabeth Viviana
2009Proyectos didácticos para el desarrollo del derecho a la libertad de expresión en niños y niñas de 6 añosVillamar Cedeño, IlseDi Caudo, María Verónica
2009Producto educativo: CD interactivo para el conocimiento del mundo culutural y social dirigido a niños y niñas del primer año de eduación básicaTipán Guachamín, Elena PaulinaDi Caudo, María Verónica
2009La estimulación del lenguaje oral en el aula de niños de 3 a 4 años(estudio realizado en el aula de 3 a 4 años CEMEI Santa Clara)Villarreal Maldonado, Patricia Elizabeth.Montenegro Guevara, Laura Elizabeth
oct-2009Guía para el uso de la literatura infantil dirigida a docentes de primero de básicaSalgado Yerovi, María CristinaArízaga Yépez, María José
2009Plan lector para segundo año de educación básicaSuasti Balseca, AlejandraArízaga Yépez, María José
ago-2009Manual psicopedagógico para ayudar a los niños y niñas de 4 y 5 años con problemas de aprendizaje mediante el uso de la músicaBuenaño Salazar, Karina ElizabethDi Caudo, María Verónica

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