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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
abr-2015Manual de implementación de técnicas lúdicas, que estimulen el proceso de desarrollo psicomotriz y las habilidades sociales en niños y niñas de entre 5 a 10 años, que viven en contexto de pobreza en el Centro Histórico del Distrito Metropolitano de QuitoDarquea Romero, Paola Vanessa; Estrella Terneux, Susana VirginiaArmas Caicedo, Rosa Herlinda
mar-2017Plan de reeducación psicomotriz a niños y niñas de 5 a 9 años remitidos al DECE de la unidad educativa León Cooper de febrero a julio del 2016Pineda Carpio, Andrea AlejandraYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
ago-2016Programa de desarrollo del plan motor general y segmentario, como preparación del proceso de lecto.Cruz Espinoza, Estefanía ElizabethArgüello Aguilar, Myriam Elena
feb-2018Sistematización del proyecto fortalecimiento de las habilidades sociales de los estudiantes con Síndrome de Down de Inicial III de la Fundación El Triángulo ubicado en el sector de Ponceano Bajo Quito – Ecuador en el período de marzo – julio 2017Zambrano Rivadeneira, Alicia del PilarGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús
feb-2023Análisis del impacto de la educación virtual implementada por la pandemia de COVID - 19 en el desarrollo la psicomotricidad en niños y niñas de 5 a 6 años en un centro de educación inicial de la ciudad de quito en el período lectivo 2022-2023.Criollo Cadena, Dennys Estefania; Pacheco Miñaca, María CamilaPeñaherrera Aguirre, Lia Fernanda
ene-2024Madurez neuropsicológica en los niños y niñas de 7 a 11 años del Proyecto Crece Conmigo Semillero de la Unidad Social Municipal-Gualaceo, período octubre 2023 - enero 2024Castillo Segovia, Evelyn Carolina; Yanzaguano Velecela, Karla PriscilaBarros Pontón, María Eugenia

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