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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
dic-2019El rol del texto escolar del área de lengua y literatura en el diseño y desarrollo del currículo en la Escuela Fiscomisional Mercedaria Patria en el séptimo año de educación general básica.Santander Porras, María ElizabethViteri Bazante, Frank Bolívar
dic-2019La educación inclusiva en la Universidad Politécnica Salesiana. Una mirada desde los docentes.Cruz Frias, Erika TatianaGallego Condoy, Miriam Bernarda
dic-2019Uso del texto escolar de lengua y literatura en el séptimo año de educación general básica en la Unidad Educativa Bilingüe "WilliamThomson Internacional".Amores Guamán, Edith PaolaGuato Guamán, Guillermo Ibán
oct-2019Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertinaMaxi Tacuri, Jessica TatianaCastro Villalobos, Susana Elodia
mar-2019Estrategia metodológica para fortalecer la lectura comprensiva en el proceso de aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de básica superior en el CECIB Padre Angel Maria Iglesias de la comunidad de Puruvin, parroquia Gualleturo, provincia del Cañar, año lectivo 2018 - 2019Sinchi Naula, María TrinidadJara Cobos, Raquel Victoria
ene-2019Guía de actividades didácticas, para la enseñanza de la lecto escritura en infantes comprendidos entre los 4 y 5 años de edad en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el año lectivo 2018-2019Hernández Sarmiento, Diana MarisolLoyola Illescas, Edgar Efraín
jul-2019Estrategias para desarrollar el hábito de lectura en los niños y niñas del 5to. año de EGB en la institución educativa Juan Aguilar C., del cantón NabónRamón Landy, Marlene BeatrizLoyola Illescas, Edgar Efraín
jul-2019La comprensión lectora de los niños y niñas de cuarto año de la Escuela de Educación Básica Dr. Vicente León Picón, Ricaurte, cantón Cuenca, año lectivo 2018 - 2019Gallegos Cuenca, Diana MarixaOrtega Santacruz, Tania Elizabeth