Guía de actividades didácticas, para la enseñanza de la lecto escritura en infantes comprendidos entre los 4 y 5 años de edad en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el año lectivo 2018-2019

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Título : Guía de actividades didácticas, para la enseñanza de la lecto escritura en infantes comprendidos entre los 4 y 5 años de edad en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el año lectivo 2018-2019
Autor : Hernández Sarmiento, Diana Marisol
Director de Tesis: Loyola Illescas, Edgar Efraín
Resumen traducido: The present work arose from a process of observation carried out respectively in the Ricardo Muñoz Chávez Educational Unit in Initial Level II, through which it recognized that there was difficulty for activities related to reading and writing in approximately half of the students between 4 and 5 years of age. Therefore, through a research process, the preparation of a guide of educational activities that encourages inter-learning in the area of reading and writing with various exercises that could developed through various forms and techniques graph plastic.
Resumen : El presente trabajo surgió a partir de un proceso de observación realizado respectivamente en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el nivel Inicial II, a través del cual se reconoció que existía dificultad para las actividades relacionadas con la lecto escritura en aproximadamente la mitad de los estudiantes comprendidos entre los 4 y 5 años de edad. Por lo que, a través de un proceso de investigación, se organizó la elaboración de una guía de actividades didácticas que fomente el inter-aprendizaje en el área de la lecto escritura con ejercicios variados que podrán ser desarrollados a través de diversas formas y técnicas grafo plásticas.
Palabras clave : PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ESCRITURA - ENSEÑANZA
LECTURA ELEMENTAL
DESARROLLO DE LA LECTURA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Fecha de publicación : ene-2019
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16896
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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