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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2004La educación personalizada como un recurso que promueve mejores logros escolares e interpersonales en niños con problemas familiares afectivos del primer año de básica, estudio de casos realizado en el Liceo Bilingüe HontanarBenavides Gallegos, Ana LucíaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
2004El cuento infantil en el desarrollo de valores en niños y niñas de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil Estrellitas durante el año lectivo septiembre 2002 a julio del 2003Buñay Díaz, JanethArízaga Yépez, María José
mar-2004Software interactivo dirigido al desarrollo del pensamiento lógico - matemático de niños de 3 a 4 años en el nivel preescolarAraujo Robayo, GracielaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
2004Guía ilustrativa de estimulación temprana dirigida a padres de niños de uno y dos años de áreas rurales.Fueltala Puentestar, Roxana GuadalupeArgüello Aguilar, Myriam Elena
jun-2004Desnutrición leve y su incidencia en los problemas de atención de los niños de 4 años del Centro Municipal de Protección y Cuidado InfnatilMerino Suing, María JoséNaranjo, Orlando
nov-2004Manual de expresión plástica para desarrollar la motricidad fina en niños/as de 4 a 5 añosMiranda Enríquez, Mónica PatriciaPuente Palacios, María Liudva Tamarita
jul-2004La agresividad en los niños de 2 a 3 años del Centro Infantil Pequitas y su manejo a través del juego educativoVera Ponce, Silvia MaritzaNarváez Garzón, Ana María
jun-2004Guía de estimulación artística para niños de prekinder y kinder a través de talleres de arteAvila Ayala, Betty GiovannaZurita, Grace
oct-2004Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el nivel preescolar. Manual metodológico para la estimulación de niñas y niños de 4 a 5 añosSacoto Arias Santacroce, Paula E.Rosero, Tatiana
oct-2004Guía de actividades para la aplicación del método integral en la aplicación del método integral en la lecto-escritura en el 2do. año de básica del Colegio Menor Universitario Cardenal SpellmanMaldonado López, María AugustaArízaga Yépez, María José

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