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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2005Actividades para estimular el lenguaje a través de la literatura infantil en niños y niñas de 4 a 5 añosOquendo Dueñas, Verónica SaloméArízaga Yépez, María José
2004Los títeres en el preescolar, de 3 a 5 años, fundamentación pedagógica, manejo y construcción guía para el docenteTerán Vergara, María FernandaNarváez Garzón, Ana María
oct-2007Análisis de los productos educativos desarrollados para la obtención del título de la licenciatura en CC.EE mención Educación Parvularia en la Carrera de Pedagogía durante el período 2004 - 2006Villacís Pazos, GuisellaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
2009Proyectos didácticos para el desarrollo del derecho a la libertad de expresión en niños y niñas de 6 añosVillamar Cedeño, IlseDi Caudo, María Verónica
sep-2006Actividades para desarrollar el autoestima del niño mediante las artes plásticas en niñas y niños de 7 a 8 años de la Fundación Iván Hurtado de la ciudad de EsmeraldasReina Ortiz, Ana ElizabethValle Córdova, Ritta Elizabeth
2007Genealogía de la educación inicial en el Ecuador período histórico 1900 - 2000Pautasso Solís, Eva JohannaOrtiz Espinoza, María Elena
nov-2005Guía docente para el desarrollo de los valores a través de narraciones infantiles.Sáenz, VerónicaArízaga Yépez, María José
feb-2006Estrategias lúdicas de aprendizaje significativo en el área de entorno social y cultural para niños de 4 a 5 años de edad: Guía para el maestro preescolarArévalo Bautista, María GabrielaDi Caudo, María Verónica
jun-2006Sistematización del análisis de la realidad educativa de instituciones de educación inicial, realizada en la práctica 1 en el período comprendido entre septiembre del 2004 y julio del 2005 en la ciudad de QuitoFiallos Encalada, Ana MaríaVillagómez Rodríguez, María Sol
2006Estrategias metodológicas para formar primeros lectores, a través de narraciones dirigidas a niños y niñas de primero de básicaAmaguaya Pérez, Norma PaolaArízaga Yépez, María José