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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2006Filosofía para niños en el desarrollo personal y social en el preescolarMerino, CristinaAguilar Gordón, Floralba del Rocío
jun-2004Guía didáctica para trabajar valores en niños de edad preescolar del Liceo "Los Alamos" de la ciudad de QuitoGarcía Vélez, AndreaAguilar Gordón, Floralba del Rocío
jul-2004Análisis de las secuencias curriculares de una muestra de textos para el primer año de educación básicaGarcés, AlejandraOrquera Saavedra, Víctor Manuel
2008Talleres de jardinería para promover el conocimiento del entorno natural, dirigido a niños y niñas de 2 a 4 años en el Centro Infantil de Desarrollo Integral Crayola MágicaDávila Rodríguez, Eva MaríaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
2008Guía metodológica de talleres de danza para el desarrollo motriz de los niños de 4 a 5 añosLilhoit Solano de la Sala, Cindy JoyceValle Córdova, Ritta Elizabeth
dic-2003Estrategias de aprendizaje y desarrollo de destrezas a través del juego, para la enseñanza del entorno natural, social y cultural del niño/a del primer año de educación básicaCeli Yépez, Inés MaríaVillagómez Rodríguez, María Sol
jun-2006Sistematización del análisis de la realidad educativa de instituciones de educación inicial, realizada en la práctica 1 en el período comprendido entre septiembre del 2004 y julio del 2005 en la ciudad de QuitoFiallos Encalada, Ana MaríaVillagómez Rodríguez, María Sol
oct-2004Manual de ciencias para niños. Aplicaciones para el trabajo pedagógico - metodológico del eje del entorno inmediato, bloque lógico matemático y mundo social y natural para niños de 4 a 6 añosSuárez Ribadeneira, FabiolaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
abr-2004Informe final del producto educativo: Guía didáctica metodológica para enseñar nociones y conceptos matemáticos y geométricos con material concreto en niños y niñas de 4 - 5 años aplicada al pre-kinder del Colegio Americano de QuitoFlores Guerra, Susana; Pasquel, María JoséDi Caudo, María Verónica
dic-2004Realización de una guía didáctica para docentes parvularias que ayude a desarrollar las inteligencias múltiples a través de las artes plásticas (dibujo, pintura y modelado) en niños preescolares de 4 a 6 añosBolaños, Alba; Mogro, LourdesZurita, Grace

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