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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2023El estereotipo de género y su efecto en el desarrollo de las actividades áulicas en quinto año de educación básica en una institución educativa de QuitoCumbal Molina, Wladimir RobertoArízaga Yépez, María José
2023Análisis del ejercicio de la docencia durante el aprendizaje colaborativo en el quinto año de educación general básicaHuaraca Cangui, Jessica DayanaEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2023La motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de 7° de EGB. un estudio de casoGuaraca Zuares, John AndersonCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
2023Las estrategias pedagógicas aplicadas en el refuerzo académico del área de lengua y literatura en 2do año de educación básica en una institución de QuitoUnaucho Sánchez, Paola LizbethArízaga Yépez, María José
2023Feminización en la profesión docente en los niveles: Preparatoria, Básica Elemental y Básica Media, un estudio de caso en las provincias de Carchi y PichinchaBáez Mejía, Grace KarolinaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
2023La discriminación étnica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de segundo de educación general básica. Estudio de caso en una unidad educativa en la ciudad de QuitoRevelo Panchi, Melanie FernandaLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
2023Violencia escolar e intrafamiliar y su relación con el rendimiento académico en niños de 4to EGB. un estudio de caso durante el año lectivo 2020-2021Pazaca Rengifo, Génesis LisseteMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
2023Sobreprotección familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lengua y literatura. Estudio de caso en niños de segundo de educación general básicaToscano Segovia, Karen MaríaOrtiz Espinoza, María Elena
sep-2023Herramientas digitales para mejorar el aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes del quinto año de educación general básica de la escuela de educación básica Luz y Vida, período lectivo 2022-2023Gutama Macas, Jessica PatriciaMerchán Arízaga, Xavier Mauricio
sep-2023Material didáctico para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de segundo año de básica de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca, año 2022Chicaiza Tepán, Kevin FabricioSáenz Zavala, Fausto Gil