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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2004Aportes de la filosofía moderna para la educación y el crecimiento personal en los estudiantes del segundo año de bachillerato, especialidad Ciencias Sociales de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba - QuitoLoayza Ramírez, Irma JudithAguilar Gordón, Floralba del Rocío
oct-2004Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el nivel preescolar. Manual metodológico para la estimulación de niñas y niños de 4 a 5 añosSacoto Arias Santacroce, Paula E.Rosero, Tatiana
2004Diseño de una metodología para la apreciación y práctica musical auditiva y senso perceptiva con niños de segundo año de educación básica del Colegio AteneoEspinosa Terán, VerónicaJiménez Salazar, José Milton
abr-2004Influencia de la migración de los padres de familia en el rendimiento escolar de los alumnos de los paralelos A, B y C del noveno año de eduación básica del Colegio Don Bosco del Barrio la Tola Quito en el período 2002 - 2003Santos Carrasco, JulioVillagómez Rodríguez, María Sol
jul-2004Guía didáctica metodológica para la enseñanza de valores a los niños y niñas de 1ro a 7mo años de educación básicaFlores Herrera, Jayne DewieOrtiz Espinoza, María Elena
dic-2004Proyecto educativo de Pastoral Juvenil en el Colegio Marista Pío XII de Santo Domingo de los ColoradosBaca Curimilma, César RaúlGuato Guamán, Guillermo Iban
nov-2004Autoestima, factor esencial de éxito en el área escolar en niños de 10 a 11 añosBermeo Córdova, Flor MaríaVillacreses Villalba, Natacha Victoria
feb-2004Vivencia política en la edad juvenil estudio verificatorio en los primeros años de la Universidad Politecnica Salesina facultad de Ciencias Humanas y EducaciónSanchez Andrade, Manuel SantiagoSanmartín García, Rómulo Ignacio
2004Influencia de la desintegración familiar en el desarrollo emocional, afectivo y social de las adolescentes del internado San Francisco de Sales Rocafuerte - ManabíConsuegra Q., Clara RaquelValle Córdova, Ritta Elizabeth
mar-2004Guía didáctica on talleres de refuerzo en el área de ciencias naturales para los años octavo, noveno y décimo de educación general básica basada en la teoría del aprendizaje significativo de David AusubelMeza Burgos, Clara; Vinueza Peña, MargaritaFalcón Barrionuevo, Byron