Volumen 12 (2017) Nº2 Collection home page

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Jul-2017La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneizaciónRodríguez-Revelo, Elsy-
Jul-2017¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativaRomero-Ortega, Armando; Sanz-Cabrera, Teresa-
Jul-2017Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validaciónArenas Loera, Eva Paola-
Jul-2017Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXITorrubia Balagué, Eulalia; Guzón Nestar, José Luis; Alfonso Sánchez, José Manuel-
Jul-2017La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primariaBautista García-Vera, Antonio-
Jul-2017Procesos de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativosGarcía-Yepes, Karen-
Jul-2017El aprendizaje - servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadaníaPérez Galván, Luis Manuel; Ochoa Cervantes, Azucena de la Concepción-
Jul-2017El docente lector como formador de ciudadanosBrand Barajas, Jennie-
Jul-2017Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadaníaDarrieux de Souza, Matheus; Damaceno de Lacerda, Fátima Kzam-
Jul-2017Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI)Iño Daza, Weimar Giovanni-
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