La pedagogía de Don Bosco y la experiencia de revitalización cultural identitaria en Bomboiza
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10892
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Guarderas, Teresa | - |
dc.date.accessioned | 2015-12-16T21:48:26Z | - |
dc.date.available | 2015-12-16T21:48:26Z | - |
dc.date.issued | 2014-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10892 | - |
dc.description.abstract | Con mucha razón se dice que la educación es el pilar fundamental para el desarrollo de las sociedades, pero también es el nervio vital de la cultura un pueblo y no puede quedar al margen de su realidad histórica, social o cultural; a través de la educación el hombre se abre a nuevos horizontes y asume nuevos desafíos, pero estos no pueden estar ajenos a su realidad cultural, a la particular forma de ver al mundo, de pensar, sentir y hasta de comunicarse, por ello no puede haber una educación universal ni implantada, ni copiada, ni traída de otros lares; es imprescindible considerar las diversidad, de los pueblos y de las culturas. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | DON BOSCO | en_US |
dc.subject | PEDAGOGÍA | en_US |
dc.subject | BOMBOIZA | en_US |
dc.subject | CULTURA | en_US |
dc.subject | SOCIEDAD | en_US |
dc.subject | HISTORIA | en_US |
dc.title | La pedagogía de Don Bosco y la experiencia de revitalización cultural identitaria en Bomboiza | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Área de Educación |
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