Guía didáctica para enseñar las matemáticas a los niños y niñas quichuas de los dos primeros años de educación básica intercultural bilingüe.

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Title: Guía didáctica para enseñar las matemáticas a los niños y niñas quichuas de los dos primeros años de educación básica intercultural bilingüe.
Authors: Pilaguano Chusin, Manuel
Advisor: Martínez, Rodrigo
Abstract: Introducción. Fundamentación teórica. La didáctica está en la línea de la pedagogía. Concepto innovdor de enseñar y aprendizaje de las matemáticas. Proceso de conocimiento. Conceptos matemáticos desde el pensamiento Quichua. Programación de los contenidos de matemáticas. Guía didáctica en Quichua. Conclusiones y orientaciones.
Translated abstract: Introduction. Theoretical foundation. The teaching is in line pedagogy. Innovdor concept of teaching and learning mathematics. Process knowledge. Mathematical concepts from the Quichua thought. Programming the mathematics content. Tutorial in Quichua. Conclusions and guidance.
Keywords: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
MATEMÁTICAS
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN BÁSICA
Issue Date: 2000
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10569
Language: spa
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