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Guía para el uso de la literatura infantil dirigida a docentes de primero de básica
Salgado Yerovi, María Cristina (Oct-2009) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
Al hablar de Literatura Infantil se conciben varios conceptos como el de Marisa BORTOLUSSI, quién plantea que la literatura infantil es una obra estética destinada a un público infantil ; profundizando más allá el profesor Lapesa la concibe como “ la creación artística expresada en palabras, aun...
Guía para el uso y aplicación de la literatura infantil en niños y niñas de 3 años en el centro infantil bilingüe Johannes Gutemberg para desarrollar la creatividad
Castillo Ayala, Ana Margarita (2004) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
La sociedad menosprecia las capacidades que tienen los niños y niñas, sobre todo en los primeros años de vida, ya que imagina que el niño (a) es un ser que aún no está en la capacidad de pensar adecuadamente, tomar decisiones y crear. Cuando, en realidad, los niños (as) son personas capaces de...
Guía para el uso y manejo de material Montesseri en el aprendizaje de lecto - escritura para nños/as de segundo añod de educación general básica
Rodríguez Luna, María Augusta (Jan-2005) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
En la ciudad de Quito y en el Ecuador entero hay un alto índice de niños y niñas que fracasan en la escuela. Las razones son múltiples: desnutrición, falta de estimulación, métodos difíciles de aprendizaje, incomprensión por algunos/as maestros(as) a sus alumnos(as), leves retrasos funcionales,...
Guía para facilitar la narración de cuentos en niños/as de cinco a seis años del Centro de Desarrollo Consejo Provincial de Pichincha
Cabrera Jiménez, Maritza Germania (Oct-2012) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]
Narrar un cuento es muy diferente que leerlo, la narración consiste en hacer llegar a los oyentes como si realmente estuviera sucediendo en ese momento, es revivirlo, darle vida, transmitirlo como algo nuevo y con emoción. La narración de cuentos es un medio eficaz en la vida de los niños/as la...
Guía para invertir en el Mercado Bursátil del Ecuador
Tacuri Guamán, Mónica Susana; Viri Landi, Nelson Rodolfo (Dec-2009) - [Director: Vásquez Vásquez, César Enrique]
Con la presente tesis, "Guía para Invertir en el Mercado Bursátil del Ecuador" se pretende orientar a todo aquel que se interese y busque mecanismos de financiamiento y realizar una inversión para obtener un beneficio, que sirva para el bienestar de la empresa o el futuro personal. Esta Guía nos...
Guía para la aplicación de la lógica en la enseñanza aprendizaje del lenguaje dirigido a los alumnos del séptimo año de E.G. B. del I. S. M. School.
Moncada Landeta, Yelena Germania (2004) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
El aprendizaje no puede ser catalogado como la mera transmisión de conocimientos que tienen que ser repetidos o memorizados, pues hasta la actualidad se han producido avances importantes en la comprensión de las variables, las características y la naturaleza del aprendizaje, que nos conducen a la...
Guía para la aplicación de la normativa contable, societaria y tributaria, del proceso de fusión, en Empreas de servicios de la ciudad de Quito
Llumipanta Chausá, Nancy Aracely (Jan-2006) - [Director: Romero, José Luis]
Elaborar un trabajo investigativo es siempre un desafió, y más cuando se pretende abarcar todo aquello que el lector necesita encontrar, en pos de brindarle respuestas y soluciones a sus inquietudes. Vale decir entonces, que el propósito de este trabajo es llegar a los lectores con ayuda pedagógica...
Guía para la creación de un centro de educación preescolar : Orientaciones legales, pedagógicas y estructurales.
Pinto B., Paulina (Jul-2004) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]
El presente trabajo propositito e investigativo sobre la Creación de Centros Educativos Preescolares apropiados y el valioso aporte que brindan a un porcentaje mayoritario de infantes en la educación temprana, es el objetivo que ha impulsado la creación del mismo. La realidad de la Educación...
Guía para la educación de género en los alumnos de quinto y sexto curso del Colegio Martim Cereré
Abdo, Silvia (May-2004) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]
En los últimos años, la humanidad se ha desarrollado rápidamente tanto en la ciencia como en la tecnología, alcanzando niveles insospechados, con la clonación y el crecimiento de la cibernética, particularmente de la informática; sin embargo, no hemos sido capaces de dar solución a los...
Guía para la educación sexual con perspectiva de género para docentes de sexto y séptimo nivel de educación básica
Guatapi, Myriam (Aug-2007) - [Director: Maldonado Posso, Elizabeth Viviana]
Por medio de la experiencias vividas en las prácticas docentes en las diferentes instituciones de la ciudad de Quito y los conocimientos adquiridos en la carrera universitaria en la UPS se ha evidenciado la desigualdad de derechos y obligaciones y los fracasos en los /las adolescentes. Por falta...
Guía para la elaboración de material didáctico para la enseñanza-aprendizaje en el Área de Ciencias Naturales, aplicada para el cuarto y quinto años de educación básica de la Escuela "Julio María Matovelle", El Quinche.
Conejo Morales, Marcia Gladys; Muenala Morales, Deysi Rocio (May-2014) - [Director: Conejo Arellano, Luis Alberto]
Longtime education has been considered a school system iterative learning in the rural sector, whether for economic and social reasons of both the teacher and student and the process of the advancement in technology that generates the need to provide quality the education of our children. These...
Guía para la gestión, diseño e implementación de un centro de atención a clientes para proveedores de servicios de Internet en la república del Ecuador
Pino Pinos, Marco Rodrigo; Pino Pinos, Freddy Guillermo (2015) - [Director: Velásquez Ramírez, Walter]
Esta investigación sirve de guía en todos los procesos involucrados en centros de atención a clientes para proveedores de servicios de internet en Ecuador cumpliendo las regulaciones del CONATEL, considerando al cliente y sus derechos como eje principal, analiza la teoría de colas para cálculo de...
Guía para la implantación de un sistema de seguridad y salud ocupacional en la Casa Domingo Savio
Yturralde Villagómez, Juan Gabriel; Jácome Cevallos, Mike Nehemías (Aug-2011) - [Director: González Vásquez, Ángel Eduardo]
Esta tesis está desarrollada para prevenir y disminuir los riesgos en cada una de las áreas de la Casa Salesiana “Domingo Savio” El estudio de factibilidad se desarrolla en la Casa Salesiana “Domingo Savio” y dentro de sus objetivo es el mejoramiento continuo de la institución, por tal motivo se...
Guía para la implementación de un área psicomotriz destinada a niños y niñas de 3 a 5 años de edad en centros de educación inicial (CEI) del cantón Cayambe
Cisneros Andramunio, Lucía de Lourdes (Dec-2014) - [Director: Oviedo Hidalgo, Mayra Consuelo]
The psychomotor specifically in childhood early education plays an important role, as is the foundation for later learning. The constant practice of psychomotor promotes a work of overall stimulation, allowing the boy and girl promote the development of their motor, cognitive, and...
Guía para la implementación del Sistema Lean de Producción en la Planta de Dormitorios de la Fábrica de muebles La Carpintería del Grupo Colineal
Carrillo Estrella, Juana Soledad; López Vintimilla, Aida Priscila (2012) - [Director: Coronel Coronel, Iván Rodrigo]
El presente estudio es una guía de Implementación del Sistema Lean de Producción en la Planta de Dormitorios de la empresa La Carpintería del Grupo Colineal, la cual propone una metodología basada en los principios de esta filosofía de producción, considerándola como una manera de conceptualizar el...
Guía para la planificación de un taller de capacitación Una forma de comunicarnos
Almeida Delgado, Carlos Alberto (2007) - [Director: Galán Montesdeoca, Jorge Francisco]
La comunicación, en las instituciones es muchas veces vistas únicamente como la cartelera o el boletín de prensa, lo que hace que no se la valore en su complejidad y en su magnitud. Posiblemente esto se deba por acciones y actitudes que se limitan a ciertas actividades, restringiendo el amplio...
Guía para la prevención de problemas en lecto-escritura en los niños de cuatro a cinco años del Centro de Educación Inicial Juan Manuel Laso parroquia Tanichuchi cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2011-2012.
Chugchilan Osorio, Patricia Verónica (Oct-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
El trabajo plantea la importancia de la lecto- escritura en inicial, como se manifiesta y en que contenidos encuentra su máxima expresión en los años de vida que le anteceden al año inicial como preparación previa del niño para el aprendizaje de la lectura y la escritura del primer año de básica ....
Guía para la promoción del hábitat saludable y la participación comunitaria en el Barrio El Milagro de la parroquia de Cotogchoa, cantón Rumiñahui
Cornejo Banasik, Anna Paulina (Dec-2012) - [Director: Rodríguez Mancilla, Héctor Marcelo]
La mayoría de las personas percibimos que existe un problema de contaminación a nivel mundial, sin embargo, pocos son los esfuerzos individuales, industriales, políticos y económicos para cambiar tal aspecto. Los problemas ambientales no conocen fronteras y evidencian carencia de organización, de...
Guía para mejorar las buenas prácticas de higiene, alimentación y salud personal y colectiva en niños y niñas de 4 a 5 años Inicial 2, en la Unidad Educativa Remigio Crespo Toral en el año lectivo 2018
Vizhñay Cajamarca, Flora Alexandra (Mar-2019) - [Director: Valverde Criollo, Narcisa de Jesús Barbarita]
La propuesta metodológica desarrollada procura reforzar el ámbito de identidad y autonomía de los niños y niñas de 4 a 5 años de inicial 2 de la Unidad Educativa Remigio Crespo Toral mediante el desarrollo y aplicación de una guía de buenas prácticas de higiene, alimentación, salud personal y...
Guía para niños cimarrones. Revitalización de la cultura, las identidades y las memorias vivas de los pueblos cimarrones
Guerrero Arias, Patricio (Jul-2013)
En los principios de un tiempo, más allá de la palabra y la memoria, según cuentan ancestrales patakies, Olorun, el dueño del cielo, y Olofin el supremo bien, crearon el mundo al ritmo de tambores, para que su latido le recuerde al ser humano, que tiene corazón, y le ordenaron cumplir un...