Martínez Rivas, Edison Francisco (may-2015) - [Director: Márquez Tapia, Mario Arturo]

The following investigation has been developed in two moments; the first one includes a theorist review of the most relevant authors that had worked on social skills. This stage also incorporates a comparative analysis of the guidelines of other manuals developed by Educative National Office for...

Hidalgo Carrasco, Ruth; Arteaga Ortiz, Ana Cristina (ago-2012)

Esta guía tiene la finalidad de ayudar a los padres de los niños con discapacidad visual a alcanzar el desarrollo armónico de sus hijos. A través de las diferentes actividades que propone quiere potenciar la relación padres-hijos, pero sobretodo, aspira que el niño con discapacidad visual alcance...

Granda Roblez, Piedad Aurora (2022) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]

La investigación tiene como objetivo desarrollar la motricidad fina mediante las artes plásticas en los niños de primero de educación básica de la Escuela Fiscomisional La Consolación de El Valle, con el apoyo del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Cartagena Lara, Gabriela Nataly (abr-2013) - [Director: Jiménez Salazar, José Milton]

En el primer capítulo abordaremos de la fundamentación pedagógica, psicológica y legal; dentro de la fundamentación pedagógica hablaremos sobre la pedagogía crítica la misma que constituye una propuesta de enseñanza que ubica al educando como protagonista principal del aprendizaje. También tenemos...

Llerena Izquierdo, Joe (16-ene-2023)

El objetivo de la Guía de aprendizaje de Programación es enseñar programación a jóvenes en sus primeros años de estudios universitarios. Ofrece contenidos introductorios en la programación básica. El texto se desarrolla en tres unidades: Lógica Matemática, Algoritmos y la tercera a los Lenguajes de...

Marcillo Merino, Chibsy Catalina (sep-2008) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]

El proyecto desarrolla aspectos de interés que confirman que “el único maestro y el único educador del género humano es Jesucristo”4, que se expresa en una realidad que se llama Iglesia y que puede ser concretado en la transmisión de un carisma y de una espiritualidad que de seguro la...

Constante, María José (may-2012) - [Director: Maldonado Posso, Elizabeth Viviana]

El /la docente después de ser capacitados en el tema de género en la educación podrán enseñar con perspectiva de género a los niños y niñas de 6 y 7 años y se escogió esta edad porque son más independientes, comienzan a sentirse como niño y niña y no quieren que se los trate como bebé, incluso...

García Plúas, Beatriz (2010) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]

This "Guide to the educational community awareness for inclusion of children with visual impairments in the canton Urdaneta" is a set of four workshops to be worked in the previous regular educational institutions including children with visual impairments. On the one hand an assessment of what the...

Caiza Punina, Angel Alberto; Punina Poaquiza, Segundo Aurelio (abr-2012) - [Director: Conejo Arellano, Luis Alberto]

Research "Tutorial ancestral stories and poems for strengthening reading children of the sixth year of primary school education" Gallo Rumi Chiquisungo Laihua Community "is intended to promote reading comprehension of students, to be able to self perform and be protagonists of their stocks. People...

Vásconez Paredes, Darwin (13-jul-2012) - [Director: Castro Hernández, Gladys Margoth]

La presencia de las floricultoras en los cantones: Cayambe y Pedro Moncayo modificaron aspectos sociales, culturales, económicos, entre otros, no sólo en la ciudad, debido a llegada de migrantes, la demanda de nuevos y más servicios, la presencia de una población flotante y fluctuante, etc.;...

Clavijo Benalcazar, Andrea Paola; Nuñez Galárraga, Laura Katerine; Olivero Eguez, Diana Cristina (jun-2014) - [Director: Vargas Estupiñan, Elka Jacqueline]

This work began with a diagnosis to parents of adolescents with moderate intellectual disability associated with Down Syndrome and Cerebral Palsy of the Virgin of Mercy Foundation, where the lack of knowledge and frontamiento of sex education evidenced by parental, therefore the aim of this paper...

Salazar Balarezo, Daniela Estefanía; Váquez Obando, Fabricio Javier (dic-2013) - [Director: Torres Sarmiento, Luis Rodrigo]

Keeping the natural resources in our country has been gathered strength, and not only because of its preservation but also because of its use and sustainable manage performed by the people who live around. There has been a necessity to create a guide in order to communicate and educate the...

Moreano Carranco, Daniela Fernanda (2009) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

Dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, las matemát icas const ituyen el área de mayor dificultad tanto para maestros como para los niños y las niñas. Las razones para que se produzca dicha dificultad pueden variar, puede producirse a raíz de una mala preparac ión docente, una mala práct...

Cedeño Cañarte, Maritza Narcisa (ene-2015) - [Director: Gálvez Sotomayor, Noldy]

Adapted recreational exercises contribute to strengthening the coordinative abilities, these are manifested from the time they are born and used his body as a means of movement and expression, this guide will support the teacher and student to develop skills that will serve him in his daily...

Avila Ayala, Betty Giovanna (jun-2004) - [Director: Zurita, Grace]

Desde mi propia experiencia como alumna de un jardín de infantes fiscal de la ciudad de Quito, así como madre de familia, con altas expectativas frente a la educación artística de mis hijos, puedo denunciar la falta de criterio y el poco valor que se ha dado y que aún se da a la enseñanza de una...

Bayas López, Adriana Mabell; Coloma Alcívar, Valeria Nathaly; Tobón Tejada, Mónica Cecilia (dic-2014) - [Director: Yépez Bravo, Melva Marlene del Pilar]

For Feuerstein, children‟s cognitive modifiability involves the ability to enhance their intelligence through the timely adult mediation. The mediator agent, using his intentions, culture and emotions, selects and organizes the most appropriate stimuli for the student, so that in future situations...

Flores Revelo, Karina Elizabeth (ene-2012) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]

Mothers and fathers currently have latent concern about educational and psychological development of their children, whenever you hear a lot more about early stimulation and its benefits, adequate and specialized places for it, as well as professionals capable of satisfy these needs. They want to...

Olivo Cruz, Margarita Carolina (2008) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]

Participar directamente en la acción educativa de la niñez, debe representar más que un privilegio, un reto para todos quienes nos estamos formando como maestros, ya que sin duda debemos responder a las necesidades educativas de niños y niñas, aportando con nuestra experiencia desde una...

Pastuña Guanotuña, María Juana (2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]

La etapa del aprendizaje más significativo en la vida del ser humano ocurre durante los primeros seis años de vida. Es durante este periodo cuando se vuelve trascendental el uso de la estimulación temprana. Una etapa importante durante este periodo es la que va desde los 36 hasta los 48 meses de...

Padilla, Verónica (2010) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

La “Guía de Estimulación Temprana” la cual está dirigida a padres de familia que tienen niños/as entre las edades de 1 mes a 3 años, con el fin de ayudar y orientar la labor de la estimulación temprana. Esta Guía obedece a las necesidades de los padres de seguir obteniendo un mayor conocimiento...