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El aprendizaje basado en proyectos y la autoeficacia de los/las profesores/as en la formulación de un plan de clase
El propósito de este estudio fue mejorar el rendimiento y determinar el cambio en autoeficacia de los/las estudiantes en la formulación de un plan de clase durante la aplicación del aprendizaje basado en proyectos (ABP). Participaron en este estudio 17 estudiantes registrados en la asignatura de...
El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para enseñar Estudios Sociales a los estudiantes del octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sinincay
Placencia Armijos, Zoila Marilú; Díaz Enríquez, Ximena de los Ángeles (mar-2015) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
La investigación trata sobre la trascendencia del aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, concretamente en el área de Estudios Sociales, aplicados para estudiantes de octavo año de Educación General Básica, cuyo propósito es que nuestros...
El aprendizaje cooperativo en las escuelas interculturales bilingües :estudio de Caso del CECIB “Mariscal Sucre” de la Comunidad de Santo Domingo, Cantón Cayambe,
Patiño Caizatoa, María del Carmen; Sandoval Bedoya, Silvana Elizabeth (feb-2015) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
This work aims to show the strategy of cooperative learning in the daily work in the classroom, analyzing how these strategies help to interrelate the action of the teacher and students with content. Cooperative learning promotes the human being in its communication and affection as it encourages...
El aprendizaje cooperativo en las escuelas interculturales bilingües, estudio de caso del CECIB Enrique Vacas Galindo”de la comunidad de Chilcapamba, Cantón Cotacachi, provincia de Imbabura
Morales Andrade, Irene Margarita; Hermosa Guerra, Jessie Margoth (oct-2013) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
We have done this work in order to meet the expectation of the educative reform, to
improve and help to develop the teaching. Learning of children in bilingual intercultural
schools, especially in CECIB Enrique Vacas Galindo.
This research contains information about cooperative learning in with...
El aprendizaje cooperativo en las escuelas interculturales bilingües. Estudio de caso de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Alejandro Chávez” de la comunidad de Gualsaquí, cantón Otavalo, provincia de Imbabura.
Pujota Pujota, Jaime Eduardo; Hidalgo Morales, Silvia Ximena (abr-2014) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
Education has historically responded to the policies of successive governments, low profile power groups and naturally focused on the urban sector preferably the marginalized rural sector all kinds of infrastructure and limited exercise their right to education and quality of life; aspects in this...
El aprendizaje cooperativo en las escuelas interculturales bilingües. Estudio de caso del CECIB “General Alfonso Jaramillo”, de la comunidad de pucará desaguadero, cantón Otavalo, provincia de Imbabura.
Bedón Castro, Zaida; Jara Zarria, Heidi; Jara Zarria, Mirna (jul-2013) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
This paper addresses the issue of cooperative learning from the educational experience of those who make the Bilingual Intercultural Community Education Center "Gral Alfonso Jaramillo ". All Ecuadorian educational system has entered a process of renovation, the latest legal and curricular reforms...
El aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica. Análisis de caso en sexto grado en el centro educativo intercultural bilingüe Río Santiago de la comunidad Guargallá.
Copa Inguillay, David (ago-2018) - [Director: Iza Remache, Rosa Aurora]
Con la investigación realizada sobre el aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica. Análisis de caso en sexto grado en el centro educativo comunitario intercultural bilingüe Río Santiago de la comunidad Guargallá de la parroquia Cebadas provincia de Chimborazo, al realizar el...
El aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica: análisis de caso en quinto grado en la escuela Belén 15 de Julio.
Pilatasig Pilaguano, Juan Abelardo (sep-2017) - [Director: Iza Remache, Rosa Aurora]
The present research work exposes the learning of the Kichwa language within the educational institution, seeks to know the conservation and attitude of the people with the use and control of the Kichwa language. The research is based on the bibliographical review, which allows depending the...
El aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica: análisis de caso en sexto grado en el Centro Educativo Intercultural Bilingüe Estanislao Zambrano de la Comunidad Columbe Grande
Guaraca Puma, Carlos (may-2018) - [Director: Iza Remache, Rosa Aurora]
The present research work intends to strengthen and study the importance of the Kichwa language, within the educational community "Estanislao Zambrano". This work also seeks to know about the conservation and the attitude of society about the teaching-learning of the Kichwa language in children of...
El aprendizaje de la matemática en alumnos con déficit de atención: una aplicación del aprendizaje mediado
Linares P., Geovana E. (may-2013)
Las dificultades de aprendizaje escolar tienden a ser identificadas cuando los niños ingresan a la escuela. Esto es porque en la escuela se centran en situaciones que pueden ser difíciles para el niño como leer, escribir, aprender Matemática, el escuchar, hablar y razonar. Los maestros y padres...
El aprendizaje de lectura y escritura en español estudios de caso de los niños/as kichwa del sexto nivel del centro de educación básica intercultural bilingüe “Tupac Amaru”; de la comunidad Ninin Cochapamba, provincia de Cotopaxi.
Alomoto Cofre, María Teresa (mar-2013) - [Director: Hurtado Jorque, Amable]
En el proceso de inter aprendizaje de la lengua español a niños y niñas que su lengua
materna es el kichwa, aquello conllevará a tener una buena comunicación y poder
comprender de la mejor manera los diferentes textos.
El texto escrito es importante utilizar todos los procesos estratégicos para...
El aprendizaje del lenguaje y los saberes necesarios para la educación de hoy
Carbajal García, Sandra Elizabeth (ene-2016)
El artículo aborda el tema del aprendizaje de la lengua en relación con los saberes necesarios para la educación de hoy y el futuro. Se reflexiona en la función del lenguaje como parte de la formación del ser humano y su ascenso a la generalidad. El lenguaje se inscribe en la dimensión espiritual...
El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento: observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil.
Pástor Lizarzaburu, Susana (sep-2009) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
La teoría del aprendizaje significativo, la psicología cognitiva y la teoría sociocultural
constituyen las bases teóricas que sustentan esta investigación.
Al ingresar a octavo año de educación básica de esta institución, las aprendices
presentan entre otros problemas los siguientes:...
El aprovechamiento del carbono como recurso productivo de las parroquias Shimpis y Yaupi del cantón Logroño en Morona Santiago
Nieves Montenegro, Robert Johnnsson (dic-2012) - [Director: Bravo Velázquez, María Elizabeth]
The present work brings to the general knowledge and specially to the inhabitants of Logroño Canton, of a system for sale of environmental service (PSA), in order to improve the living conditions of rural populations. Using direct checking and survey, it could be determined that it is possible the...
El arte como estrategia psicopedagógica para el desarrollo de las habilidades básicas para el aprendizaje en niños, niñas y adolescentes de la Unidad Educativa “San Patricio”. En el período 2010-2011
Leime Oña, Miryam del Roció (ene-2013) - [Director: Sánchez Bernal, María Eugenia]
Las diversas características individuales del pensamiento juegan un factor determinante en la forma y capacidad de aprender, pues inciden en la forma de observar, analizar y comprender el mundo. Otros aspectos, como las condiciones de vida, influyen también en la capacidad de aprendizaje, pues...
El arte como una manifestación mágica del alma: Elaboración de crónicas de la cotidianidad de los artistas callejeros que se presentan los fines de semana en las plazas del Centro Histórico de Quito.
Aguinaga Jácome, Fátima Carmén del (nov-2011) - [Director: Galván Jaramillo, José Luis]
La sociedad y el periodismo son mucho más que política y transmisión de datos; lo social revela una diversidad que no siempre ha sido difundida y valorada, mientras que lo periodístico compromete a cada uno de sus ejecutores con el accionar transformador y con la investigación, difusión y...
EL ARTE EN LA EDUCACIÓN, EN BÚSQUEDA DE UN NUEVO EPÍSTEMA EDUCATIVO
Hermann Acosta, Andrés (dic-2007)
Entre los aportes significativos que brinda la
filosofía en el campo del arte está la posibilidad de cuestionar
los diversos problemas en torno a la construcción
del conocimiento. De esta manera surge la necesidad de
interpretar al arte como la construcción de un nuevo epistema
educativo, el...
El asociacionismo juvenil salesiano
Pinos, Santiago (ene-2014)
El Sistema Preventivo requiere un intenso y luminoso ambiente de participación y relaciones amigables y fraternas; un espacio comunitario de crecimiento humano y cristiano, vivificando por la presencia amorosa, solidaria y animadora de los educadores; favorece, por tanto, todas las formas...
El aspecto comunicacional en la formación de valores :Desarrollo de una guía metodológica comunicacional y un producto radial para la enseñanza - aprendizaje de valores a los estudiantes de educación básica.
Jiménez Noboa, Patricia; Donoso Acosta, Paulina; Pérez Cevallos, Alex (jul-2001) - [Director: Peralta, Francisco]
A través de la historia, la educación escolar se ha manejado a partir de tres modelos básicos: El informativo, que entiende a la educación como una transmisión de conocimientos donde el profesor es el que sabe y el alumno es considerado como una página en blanco que carece de todo conocimiento. El...
El bajo rendimiento académico en matemáticas, con los estudiantes del sexto C de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tres de Noviembre de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2017 - 2018
Wampash Antuash, Darwin Vinicio (jul-2018) - [Director: Moscoso Merchán, Víctor Fernando]
Esta investigación tiene como propósito determinar los factores principales que influyen en el bajo rendimiento académico en los estudiantes del Sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tres de Noviembre y en base a ello establecer sugerencias y recomendaciones para poder...