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Contemporary educational challenges: salesian education for innovation and participation in crisis context
Villagómez R., María Sol; Farfán, Marcelo; Llanos, Daniel; Jácome, Tatiana (20-nov-2022)
The IUS Education Group (IUS EG) is an academic nenvork that belongs to the IUS Nenvork Today zz IUS, which are part of this Network" are distributed in America, Europe and Asia. Its mission is to streamline systematically and continuously the collaboration among Salesian Institutions of Higher...
Desafíos de la educación salesiana: experiencias y reflexiones desde las IUS
Villagómez R., María Sol; Soffner, Renato; Rocchi, Alessio; Marques, Luis (15-may-2020)
Uno de los fines de la red IUS Education Group de las Instituciones Universitarias Salesianas, (IUS EG) es el fortalecimiento de los vínculos académicos institucionales a través de la difusión de resultados de investigación y experiencias en el campo de la educación en diversos ámbitos, contextos y...
Desafíos educativos contemporáneos: educación salesiana para la innovación y participación en contextos de crisis
Villagómez R., María Sol; Farfán, Marcelo; Llanos, Daniel; Jácome, Tatiana (20-oct-2022)
El IUS Education Group (IUS EG) es una red académica perteneciente a la Red IUS. Actualmente 22 IUS distribuidas en América, Europa y Asia, forman parte de esta Red. Su misión es dinamizar de manera sistemática y continua la colaboración entre las IUS que abordan el tema de la educación, tanto...
Las mujeres indígenas podemos salir adelante: retratos y relatos de mujeres indígenas universitarias
Iza R., Aurora; Ávila C., Diana; Villagómez R., María Sol; Granda M., Sebastián; Guamán A., José Ignacio; Simaluisa, Rocío; Andrango, Soledad; Laso, Ramona; Pupiales, Nancy; Morán, Cristina; Vega, Juliana; Lanchimba, Natalia; Toaquiza, Elsa; Guandinango, Aida (24-ago-2019)
En los últimos años, en el Ecuador se habla de igualdad de condiciones entre mujeres y hombres de todas las culturas y nacionalidades. Sin embargo, la situación de desigualdad persiste: las mujeres siguen siendo marginadas, vulneradas en sus derechos y con pocas oportunidades para estudiar. Este...
Propuesta educomunicacional para Docentes de Nivel Medio :aplicaciones didácticas de los Recursos iconográficos a la enseñanza de Historia, Basadas en la pedagogía cognitiva.
Villagómez R., María Sol; Cesén, Mariana (1999) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
Las imágenes han invadido el mundo contemporáneo en tal virtud, se hace necesaria la alfabetización visual. Es tarea del educomunicador/a desarrollar en la persona la facultad de leer críticamente las imágenes.
En América Latina es amplia la cobertura que brindan los medios de comunicación masiva...