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Aplicación del modelo de aula invertida durante la emergencia sanitaria COVID-19 en una institución educativa de la ciudad de Quito. Estudio de caso
Otuna Leon, Cristofer Patricio (2024) - [Director: López Cepeda, Ivonne Elizabeth]
El siguiente escrito tiene como propósito analizar la aplicación del modelo de aula invertida durante
la emergencia sanitaria Covid-19 en una institución educativa de la ciudad de Quito, para lo cual
se realizó un estudio de caso, esta investigación se enfocó principalmente en la ejecución de...