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De cultura e interculturalidad como las entendemos en el PAC
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
Cultura eduacion y manejo de lenguas
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
El PAC antecedentes y elementos contextuales
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora (1-dic-2010)
El PAC hacia adentro de la composicion de los grupos la lengua y la insercion laboral
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
El PAC hacia afuera
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
La educacion Intercultural Bilingue en el contexto de la globalizacion
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
De la enzeñanza de la lengua algunas ideas desde la experiencia del PAC
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (1-dic-2010)
La Universidad en el páramo: El programa académico Cotopaxi
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (sep-2010)
El motivo de la presente investigación es la revisión de la incidencia de la Universidad en el Páramo en las comunidades en las que sus actores se desempeñan como docentes de escuelas interculturales bilingües.
La Universidad en el páramo: El Programa Académico Cotopaxi
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (sep-2010)
El motivo de la presente investigación es la revisión de la incidencia de la Universidad en el Páramo en las comunidades en las que sus actores se desempeñan como docentes de escuelas interculturales bilingües.