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Acompañamiento psicológico en el envejecimiento del Club de Adultos Mayores de un centro de salud en la ciudad de Guayaquil del año 2023
Alarcón Riasco, Elizabeth Katherine; Muñoz Villacrés, Jemima Fiorella (2024) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
La adultez mayor consiste en una etapa llena de cambios y transformaciones con relación a aspectos físicos, sociales y emocionales. Por ello, las teorías psicosociales afirman que es evidente que durante la vejez es indispensable que los adultos mayores socialicen y desarrollen actividades para...
Guía de intervención psicoeducativa para los docentes en casos de estudiantes que presentan cutting en el colegio san benildo la salle en el periodo de mayo a agosto de 2023
Rendon Pineda, Genesis Fiorella; Rodríguez Garzón, Heidy Nayelhi (2023) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
La Guía de Intervención Psicoeducativa surge como respuesta directa a la imperiosa necesidad de abordar el fenómeno del cutting entre alumnos de 13 y 14 años de San Benildo La Salle. Desde mayo hasta agosto de 2023, este proyecto se llevó a cabo con una metodología cuantitativa que incluyó revisión...
Guía psicoeducativa para el desarrollo integral de niños con necesidades educativas especiales asociada a una discapacidad diagnosticados con TDAH del centro de educación especial Asenir durante el periodo de mayo a agosto del 2023
Vera Merchán, Evelyn Lorena; Chero Castro, Genesis Nicole (2023) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico común en la infancia que se caracteriza por síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad. Este trastorno puede tener un impacto significativo en la vida académica, social y emocional de los niños...
Proceso de acompañamiento a los estudiantes de 4TO A 7MO EGB con necesidades educativas especiales de la Academia Naval Almirante Illingworth durante el periodo 2023
Ortiz Yulan, Paulina Daniela; Guerrero Álava, Ninoska Carolina (2024) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
El presente estudio aborda el apoyo psicológico a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en un enfoque interdisciplinario para promover su desarrollo académico y emocional.
En esta investigación se destacan dos casos de estudio: uno sobre un estudiante con trastorno del habla y...
Sistematización de experiencia: Análisis biopsicosocial de las mujeres en el proceso de posparto en el “Centro de salud Progreso" en Guayaquil en el periodo de mayo a septiembre 2023
Baquerizo Pérez, Renatta Alejandra; Zambrano Rivera, Joselyn Lisseth (2023) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
En el presente trabajo de titulación se presenta la sistematización de las practicas preprofesionales en el centro de salud de progreso, en la cual asisten mujeres embarazadas de las cuales nos vamos a enfocar en mujeres desde los quince años hasta los veintidós. En la cual se obtuvo el apoyo de...
Sistematización de experiencia: Análisis del impacto de las redes de apoyo con relación al abandono familiar en la fundación Otoño Inolvidable en el periodo de octubre 2022 a febrero 2023
Véliz Alarcón, Cristopher Geovanny (2023) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
En el presente trabajo de titulación se trata de sistematizar las practicas preprofesionales realizadas en la Fundación Otoño Inolvidable, esta posee una población de adultos mayores con edades que fluctúan desde los sesenta años hasta los noventa. En donde se trabajó de la mano de los directivos...
Sistematización de experiencia: Creación de una guía para el mantenimiento de los procesos mentales superiores de los Adultos Mayores del centro de salud #7 en el periodo de Mayo a Septiembre del 2023
Crespo Farías, Valeria Jamell (2023) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
En el presente trabajo de titulación se trata de sistematizar las practicas preprofesionales realizadas en el centro de salud #7 esta posee una población de Adultos Mayores que se sitúan entre los 65 y 85 años. En donde se trabajó de la mano de la psicóloga y directora del centro de salud con el...
Sistematización de experiencias sobre el análisis de factores protectores y de riesgo relacionados al aprendizaje en niños de 6-12 años que asisten a la Fundación “Más que Vencedores”, de la Ciudad de Guayaquil, entre mayo a agosto del 2022
Córdova Zambrano, Arianna Pierina; Navarrete Abad, Nathali Susana (2022) - [Director: Ipiales Vásconez, Marlys Lisbeth]
El presente trabajo se centra en la población comprendida entre niños, madres de familia y docentes voluntarios de la Fundación Más que Vencedores de la ciudad de Guayaquil, donde se identifica los factores de riesgo y de protección que conlleva el aprendizaje en los niños y niñas de la...