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Educomunicación intrainstitucional : un camino hacia la industria como sistema social.
Castelnuovo L., Andrea (2001) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
Entendemos Educomunicación como un conjunto de procesos formativos que abarcan los distintos campos de interrelación pedagógica, entre educación y comunicación social, en un enfoque eminentemente interdisciplinario. La Educomunicación incorpora una concepción más amplia del ser en comunicación, lo...
Incorporación de la lectura audiovisual para motivar el desarrollo crítico en la formación integral del educando :Aplicación en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Cuenca, Escuela de Bioquímica y Farmacia
Pauta Castillo, Eunice (Jun-2000) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
La educación ha ido evolucionando en el devenir del tiempo, condicionada a la cosmología del individuo, su cultura, y de manera fundamental a los procesos comunicativos predominantes. Es así como desde el tradicionalismo pedagógico, educación en el mundo clásico, pedagogía del cristianismo llega a...
Las solteras y el incumplimiento del rol matrimonial
Vallejo P., Elvira (Sep-2001) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
El tema sobre las mujeres solteras y el incumplimiento del rol matrimonial se aborda por el interés personal de trabajar con mujeres y sobre todo con mujeres solas, en búsqueda de una respuesta a esta interrogante ¿Dónde aprendimos que la maternidad dentro del matrimonio es el único destino de la...
Los procesos educomunicacionales dentro del trabajo grupal en la enseñanza - aprendizaje de los alumnos (as) del Instituto Pedagógico 23 de Octubre de Montecristi
Zambrano Montes, Lubis Carmita; Avalos Macías, Mariano de Jesús; Parrales Alcívar, Blanca Azucena. (2000) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
Con frecuencia el sistema educativo ha sido acusado de haber perdido la brújula, con respecto a la postulación de entender la vida como un referente ineludible en los procesos educativos de los niños(as) y jóvenes. Esta inculpación consta dentro d un largo sumario donde se describen otras...
Propuesta de lectura de la imagen en la película Crónica de una muerte anunciada, con alumnos de cuarto curso del Colegio Americano de Quito
Noboa Cháves, Ximena (Jul-2002) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
El hombre en su camino evolutivo ha desarrollado, más que cualquier otro ser vivo, un cerebro muy especializado que le permite relacionarse de mejor manera con el medio ambiente que lo rodea. Se vincula con el mundo a través de sus cinco sentidos y de su pensamiento. Pero uno de los sentidos, la...
Propuesta educomunicacional para Docentes de Nivel Medio :aplicaciones didácticas de los Recursos iconográficos a la enseñanza de Historia, Basadas en la pedagogía cognitiva.
Villagómez R., María Sol; Cesén, Mariana (1999) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
Las imágenes han invadido el mundo contemporáneo en tal virtud, se hace necesaria la alfabetización visual. Es tarea del educomunicador/a desarrollar en la persona la facultad de leer críticamente las imágenes. En América Latina es amplia la cobertura que brindan los medios de comunicación masiva...
Propuesta para la formación docente, en la modalidad educativa a distancia, en educación para una cultura de paz, educación intercultural y educación para los medios en la facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito
Chiriboga Salvador, Bolívar Eduardo (Oct-2001) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
El propósito principal de esta tesis es la elaboración de una propuesta teórica – metodológica para la formación docente en educación para una cultura de paz, educación intercultural bilingüe y educación para los medios en la Facultad de Ciencias Humanas de la UPS sede Quito. La inserción a la...
Vamos creciendo en valores : Guía de orientación educativa en valores para niños y niñas de 6 a 12 años
Rodríguez Vásconez, Galo (2003) - [Director: Tapia Figueroa, Diego David]
La presente investigación que contempla una educación en valores en niños y niñas de 6 a 12 años, considerando su desarrollo evolutivo, se proyecta a formar su personalidad; a través, de una Guía de Valores, el mismo que se constituirá a un instrumento metodológico, útil y práctico en la formación...