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Análisis de distractores en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la materia de Química de los estudiantes del segundo año de Bachillerato del Colegio de Bachillerato "Gualaquiza", año lectivo 2014 - 2015
Tello Ochoa, Carlos Iván (mar-2015) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]
El presente trabajo, es con el objetivo de analizar cada uno de los factores de distracción que interfieren en el normal proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo año de bachillerato, del colegio de Bachillerato "Gualaquiza". La finalidad es determinar si estos factores de distracción...
Análisis de la formación del síntoma institucional, a partir de la percepción que tienen los estudiantes del Colegio Técnico Salesiano Don Bosco sobre el D.O.B.E.
López González, María Eugenia; Tamayo Vallejo, Andrés Fernando (jul-2012) - [Director: Reyes Solis, Becquer Adonis]
El recorrido histórico del presente trabajo da cuenta, no solo de un contenido manifiesto representado por el discurso de la institución educación, la cual responde a la necesidad social de formación y control, sino que también denota un contenido latente, el cual se instauraría desde aquellos...
Análisis de los factores socioeconómicos que inciden en el rezago escolar de la educación secundaria.
Barrionuevo Montalvo, Hugo Patricio (jun-2021) - [Director: Blanco Cruz, Lenin Ullianoff]
El presente artículo científico tuvo como objetivo conocer la influencia de los factores socioeconómicos en el rezago escolar de los estudiantes con escolaridad inconclusa del Bachillerato Virtual, puesto que, dentro del sistema educativo del Ecuador el rezago educativo fue evolucionando desde...
Aportes de la ética de Spinoza para mejorar la convivencia en el mundo emocional en jóvenes que cursan el último año de bachillerato.
Paillacho Huilcarema, Paola Belén (ago-2020) - [Director: Reyes Solis, Darwin Bellini]
Los jóvenes en la actualidad siguen reglas, deben reflexionar sobre estas y tener libertad para ser autocríticos en sus decisiones acerca de su vida escolar y su entorno. Ahora bien, al hablar de Ética inmediatamente lo asociamos con el comportamiento hacia la sociedad y la toma de decisiones en...
Causas de la deserción escolar de los estudiantes de Básica Superior y Bachillerato de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac, años lectivos: 2014 - 2015 y 2015 - 2016
Mayancela Acero, Gladys Beatriz (dic-2016) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El estudio de caso consiste en analizar las principales causas de la deserción escolar de los estudiantes de Básica Superior y Bachillerato de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe "Quilloac", años lectivos 2014 - 2015 y 2015 - 2016.
Causas de la desmotivación en las clases de educación física en estudiantes de bachillerato
Luna Lucero, Israel Fernando (jul-2023) - [Director: Toral Sarmiento, Adriana de la Nube]
El objetivo de este estudio fue determinar cuáles son las causas de la desmotivación de los estudiantes en las clases de educación física. La metodología utilizada fue cualitativa con un enfoque descriptivo y la técnica de entrevista. En los resultados se obtuvo las causas principales como burlas...
Causas que incidieron en la deserción estudiantil en la básica superior del Colegio Particular a Distancia Mario Rizzini de la ciudad de Cuenca, periodo 2015-2016
Pugo Pugo, Susana Ximena (jul-2017) - [Director: Farfán Pacheco, Pablo Cornelio]
El documento consiste en un análisis sobre el problema de la deserción del Colegio Particular a distancia Mario Rizzini de la ciudad de Cuenca, esto con el fin de identificar los principales factores de deserción y poder establecer soluciones para disminuir el índice de deserción en el plantel.
El consumo de alcohol en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Luis Rogerio Gonzalez de la ciudad de Azogues, año lectivo 2022-2023
Suarez Alvarez, Walter Adrian (jun-2023) - [Director: Quito Calle, Jessica Vanessa]
El consumo de alcohol en adolescentes es un problema de salud que trae consecuencias de enfermedades mentales y físicas, también se ve afectado personal y académicamente. El objetivo del presente estudio es determinar la frecuencia de consumo de alcohol en los estudiantes de bachillerato de la...
Diseño de un programa de intervención psicoeducativa para la prevención de repercusiones de violencia intrafamiliar en los procesos de desarrollo afectivo y cognitivo en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Técnico Yaruqui.
Arcos Acurio, Ruth Fernanda (2009) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha gozado de aceptación en nuestra cultura. A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y penetrantes en nuestra sociedad, todavía miles de niños y...
Educación para la ciudadanía. Propuesta metodológica para jóvenes estudiantes del tercer año de bachillerato
Mencías López, Michelle Alexandra (abr-2018) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
The purpose of this thesis is to propose a teaching - learning process of the subject of Education for Citizenship in the Social Sciences area of the Third Year of Baccalaureate, developing didactic strategies that improve and promote learning. This proposal is divided into two parts: the first...
La educación por el arte para el reconocimiento y valoración de la identidad institucional mediante la gestión del proyecto promocional de Museo Escolar
Zambrano Guerrero, Maby Marielisa (2021) - [Director: Rangel Donoso, Félix Roberto]
Proyecto/estrategia educativa de museo escolar, tomando como clave a la Identidad Institucional (ID), su reconocimiento e incidencia en la integración y participación de estudiantes nóveles que ingresan por primera vez a un plantel de nivel secundario. Los conceptos se exponen en síntesis...
El Sistema Nacional de Evaluación y Rendición de Cuentas y sus repercusiones sociales y pedagógicas en los educadores del Colegio Fiscomisional Italia de Méndez durante el año 2009-2010
Hurtado López, Elizabeth Patricia; Montero Zambrano, José Alfonso (ago-2010) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El contenido de la presente investigación, pretende conocer cuáles serán las repercusiones pedagógicas y sociales de la evaluación, propuesta por el Ministerio de Educación, a sus docentes. El objetivo de la tesis es determinar las principales repercusiones en el ámbito pedagógico y social en los...
Elaboración de material didáctico para los colegios técnicos de la provincia del Azuay que tienen la especialidad de Mecánica Automotriz
Loaiza Macanchi, Luis Rodrigo; Nagua Farah, Omar David; Romero Romero, Henry Paul (mar-2013) - [Director: Fajardo Merchán, Jorge Esteban]
El presente trabajo de tesis se trata de la elaboración de material didáctico demostrativo de sistemas automotrices reales destinados para los Colegios Técnicos de la Provincia del Azuay, que cuentan con la especialidad en Mecánica Automotriz, con el objetivo de aportar a la educación de esta...
Elaboración de un módulo para la capacitación continua de los docentes del colegio “Camilo Gallegos Toledo” del cantón Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2011-2012 sobre pedagogía
Lojano Guamán, Raquel Alexandra (jul-2012) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Es importante tener conciencia y la capacidad de análisis crítico frente a la gran diversidad de teorías psicopedagógicas que pretenden dar respuestas a los problemas educativos, mismos que están reflejados en el desarrollo individual en su forma de pensar, sentir y actuar en los diferentes...
La escritura como herramienta en los procesos cognitivos, para la generación de nuevos conocimientos en el bachillerato
Pulla Torres, María Augusta (2024) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
En el presente artículo describe la evaluación los modelos (o concepciones) implícitas que los estudiantes de bachillerato tienen sobre la escritura. Para ello, se construyó un cuestionario a partir de referentes previos que indaga sobre la presencia de dos modelos de escritura: reproductivo y...
Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato
Rodríguez Lozano, Gissella Del Pilar (2023) - [Director: Baldeón Rosero, José Alcides]
Se centra en la exploración de éstas en el ámbito de la educación en el contexto rural, exige al Docente de cualquier subnivel, estar capacitado y actualizado a los distintos retos educativos, debe manejar un conocimiento interdisciplinario para la comprensión y la transformación permanente del...
Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura como herramienta para potenciar las habilidades lingüísticas en los estudiantes del bachillerato
Moreno Romero, Diego Andrés (2024) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
En el presente artículo de investigación describe el uso de estrategias didácticas para desarrollar la lectoescritura y con ello potenciar las habilidades lingüísticas en los estudiantes del Bachillerato.
La evaluación educativa como método de investigación en el nivel medio del ciclo diversificado de los Colegios Fiscales de Quito :Miguel de Santiago - Rafael Larrea - Carlos Zambrano y Darío Guevara Mayorga de Período 1998 - 1999.
Rodríguez Quiña, Mariana Esperanza (1999) - [Director: Raza Calderón, Alba Nelly]
Esta investigación va dirigida a cuantos deseen tener una visión crítica, sintética y práctica de nuestra educación media ecuatoriana. Los objetivos e hipótesis que han guiado este trabajo investigativo fueron: Dilucidar la naturaleza, funciones, tipologías y dinámicas de la evaluación que se...
El funcionamiento familiar y su relación con el desempeño académico de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa 3 de Noviembre de la ciudad de Cuenca en el período septiembre 2021-febrero 2022
Bonilla Cando, Sandra Magaly; Sánchez Sucuzhañay, Johanna Paulina (ene-2022) - [Director: Quito Calle, Jessica Vanessa]
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el funcionamiento familiar y el desempeño académico de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa 3 de Noviembre, para ello se identificó el funcionamiento de las familias y se...
Guía metodológica para formar emprendedores en la asignatura de Emprendimiento y Gestión para los estudiantes del bachillerato, de la Unidad Educativa Santa Isabel, sección matutina, en el año lectivo 2017-2018
Urgilés Siavichay, Martha Gabriela (oct-2017) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El estudio consiste en proponer estrategias metodológicas para mediar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Emprendimiento y Gestión, de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Santa Isabel, para formar emprendedores a través de un aprendizaje significativo.