Desarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir conocimientos / Development of thinking and cognitive theories for teaching thought and generating knowledge

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorJara, Victoria-
dc.date.accessioned2015-04-15T19:42:56Z-
dc.date.available2015-04-15T19:42:56Z-
dc.date.issued2012-06-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8628-
dc.descriptionHacer una reflexión sobre el pensamiento puede ser complejo en tanto no se tenga claro qué es realmente el pensamiento. No podemos dudar que este se desarrolla a través de la lectura y el conocimiento previo, dependiendo del grado de reflexión que una persona tenga. El pensamiento en sí es el resultado de la acción del pensar en base a lo que se ve, se conoce y se siente. Es imposible conocer el pensamiento mientras este no se produzca a través del lenguaje, que es su medio de expresión.en_US
dc.description.abstractTo reflect on thinking can be complex if people don’t have a clear idea what thinking really is. We can’t doubt that it is developed through reading and previous knowledge, depending on the level of reflection that a person has. Thinking is the result of the action to think, basically of what a person sees, knows and feels. It is impossible to comprehend thinking if it is not produced through language, which is the means of expressing thoughts, ideas and knowledge.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPENSAMIENTOen_US
dc.subjectDESARROLLO DEL PENSAMIENTOen_US
dc.subjectLENGUAJEen_US
dc.subjectREFLEXIÓNen_US
dc.subjectCONOCMIENTOen_US
dc.titleDesarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir conocimientos / Development of thinking and cognitive theories for teaching thought and generating knowledgeen_US
dc.typeArticleen_US
Pertenece a las colecciones: Núm. 12 (enero-junio 2012)

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Desarrollo del pensamiento y teorias cognitivas para ensenar a pensar y producir conocimientos.pdfArtículo acerca del lenguaje expresado en forma no verbal, oral y escrito, como medio que posibilita conocer el pensamiento de los demás.143,68 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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