Revalorización de la metáfora en Paúl Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/854
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Saavedra, Alejandro | en_ES |
dc.contributor.author | Eras Nieto, Jairo Vinicio | - |
dc.date.accessioned | 2011-02-22T21:58:10Z | - |
dc.date.available | 2011-02-22T21:58:10Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/854 | - |
dc.description.abstract | El tema del presente trabajo es: “Revalorización de la metáfora en Paul Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual”. Revalorización en cuanto, Paul Ricoeur a través de su obra “La metáfora viva” proclama la vivacidad y el nuevo papel de la metáfora dentro de la Lingüística. Esta metáfora está viva en los nuevos escenarios de la Comunicación social y es posible orientarla para una educomunicación de la cultura actual. Desde Aristóteles hasta el primer cuarto del siglo XX, la metáfora fue entendida como el embellecimiento de una expresión lingüística. El surgir de los estudios lingüísticos cambió esta concepción. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | REVALORIZACIÓN | en_ES |
dc.subject | METÁFORA | en_ES |
dc.subject | EDUCOMUNICACIÓN | en_ES |
dc.subject | CULTURA | en_ES |
dc.title | Revalorización de la metáfora en Paúl Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Filosofía y Pedagogía | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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